[考題] 100新竹縣國中特教 Q.3.34

[lowtone (低調)]

3.下列何者並非視覺障礙者會遇到的困難？

  (A)無法看清楚文字

  (B)無法分辨紅色或綠色

  (C)雖然可以看到一個詞或句子，卻無法朗讀出來

  (D)東西掉在地上時，無法看到它掉在哪裡

請問一下各位老師，為什麼不能選B呢?

而選C的原因是因為視覺障礙學生雖然受限於感官功能缺陷，但不代表認知能力有缺陷

因此，即使看到不清楚一個字詞，仍可以透過輔具看到並朗讀出來，是嗎?


34.老師於一開始的特教班的社會適應課，就先陳述「生病了怎麼辦？」這樣一個問題給

   學生，讓學生有機會去收集資料，提出其認為可以解決問題的假設，最後再讓學生分

   析資料，找出真正的解決方法。這樣的教學方法，稱之：

  （A）歸納分析法 （B）創意思考法  (C)討論教學法 (D) 問題解決法

該如何正確判斷 創意思考法 與 問題解決法 ?

以上兩題，麻煩老師們~

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◆ From: 120.107.160.32
推 giebin:34題的C...應該是指學障生..看得到字但不懂字的意義
→ giebin:上面應該是指第3題(更正)
→ giebin:34題個人解讀是...創意思考比較偏天馬行空的想法...
→ giebin:大家對其他學生的想法不做批評..但是問題解決較偏向可執行
→ giebin:所以需要蒐集相關的資料..分析再找出最適切的方案
推 jdwreck:第三題你的解釋是對的~~~ B選項有的視障生會傷到色覺~
→ jdwreck:自然無法分辨顏色~
推 giebin:再簡單一點說...色盲本來就是視障的一個類別..
→ giebin:但是他不見得需要特殊教育的服務
推 goldmark:紅、綠色盲