[考題] 101北市國小特教Q10.14.17.32.38

[ciass728 (涼糕)]

請問一下:
10（ D ）如果作為畢業後應徵工之參考依據，下列評量結何者最適用？
(A)考試成績
(B)人格測驗
(C)實作評量
(D)檔案評量
如果是證照考試..像是丙級 TQC電腦 不是透過實作評量來得到證照嗎?
我選C  有人可以說明D的意涵?感恩

14（ D ）我國九年一貫課程的能力指標評鑑方式，就學校辦績效而言，
比較接近下列哪一種評鑑模式？
(A)目標模式
(B)闡明模式
(C)鑑賞模式
(D)認可模式
我選A......不知道其他模式是指?

17（ C ）近年學校行政生態隨著各類委員會的設立，
面臨許多重大挑戰這些不包括下列哪一項？
(A)流動性參與
(B)結黨營私
(C)科層化現象加劇
(D)權責不相稱
有資料可以證明這題嗎? 我猜B 感覺B好政治@@

32（ A ）學校將資源班學生重新安置到自足式特教時，應由下列何者決定？
(A)特殊教育鑑定安置及就學輔導會
(B)特教老師
(C)學生家長
(D)學校的特推會
這題在做考古題的時候 已經被灌輸要選D了
但是翻翻法規 發現"重新安置"這個字眼 確實出現在A...
實務上 不是特推會嗎? 這是做考古題沒追根究底的報應阿...

38（ C ）有關功能性行為評量（Functional behavioral assessment)的理論與實務之敘述，下列何者較不正確？
(A)功能性行為評量主張學生的有其目
(B)功能性行為評量即在學生偏差的
(C)學生的偏差行為包含獲取注意、爭權力報復與自暴棄四項目的
(D)學生的偏差行為包含獲取注意、得到喜歡的東西或活動避免厭惡以及感官刺激自化增強
CD有何差異??


以上...如果有人也有這些題目的困擾 可以一起聽聽大家的想法~ 謝謝


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◆ From: 140.111.74.250
推 caseygogogo:Q10.應該可以想成教師教學檔案或是履歷表之類的東西:)
推 Pocky:14參考http://yamol.tw/item.php?id=321370
推 dreaming213:Q32請參考上一篇文章~
推 ourpipedream:(14)關鍵字在「績效」，所以認可模式 這是課程評鑑
→ ciass728:謝謝^^
推 amityville:Q10.教學檔案 畢竟是檔案 拿來當作參考依據有點不妥
→ amityville:教師甄試第二關可以只看檔案就好了嗎？
→ ciass728:實作評量  對老師而言 是試教//對技術員而言 是證照 ..
→ jane0076:請問Q14選項(A)目標模式也是講求成果績效 為何不能選(A)?
推 ourpipedream:http://0rz.tw/dvWoE  請參考 我覺得這裡很清楚
→ ourpipedream:希望能幫到大家
推 a0000000000v:17題 科層體制是上下關係 各個委員會是平等的
推 yronne:38題...記得班級經營裡"錯誤目標"好像有說過偏差行為目的是
→ yronne:獲取注意...爭取權力...尋求報復...自暴自棄...呀
→ yronne:還是不是在說這個??
推 lovelyfafa:其實很想問 大家考得怎樣>"<
→ ciass728:兩科平均 八十.....
→ ciass728:對不起 我說錯了 那是我的特幼分數XDD
→ ciass728:這張國小特幼錯六題  教專因為猜的所以忘記答案寫什麼
→ ciass728:這張國小特教錯六題.....頻頻打錯 SORRY
推 Anadyomene:特教考的不理想 但是跟基礎類科相比的話好很多...
→ Anadyomene:我的基礎類科一整個崩潰...
推 g33971300:基礎類科整個被打假的~~(嘆
推 lovelyfafa:特教我也是普普 感覺這張考卷沒有90說不過去@@
推 ibmm:兩科平均預估78 好灰心喔...(倒)
→ ciass728:感覺台北市飛了
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作者: huji () 看板: sp_teacher
標題: Re: [考題] 101北市國小特教Q10.14.17.32.38
時間: Fri Jun 22 15:23:51 2012

: 32（ A ）學校將資源班學生重新安置到自足式特教時，應由下列何者決定？
: (A)特殊教育鑑定安置及就學輔導會
: (B)特教老師
: (C)學生家長
: (D)學校的特推會
: 這題在做考古題的時候 已經被灌輸要選D了
: 但是翻翻法規 發現"重新安置"這個字眼 確實出現在A...
: 實務上 不是特推會嗎? 這是做考古題沒追根究底的報應阿...
(其他題目恕刪...)

我記得要提報重新安置確實需要開特推會

但是 "決定" 還是得由 鑑輔會 決議。

(不然以後就不用鑑輔會鑑定，校內特推會開一開就好啦，這樣想有比較通吧XD)。



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