推 cantwo811 :所以是固定答案囉！謝謝啊 04/29 16:43
93台中市
79.鸚鵡式複述症是屬於
A.語言缺乏
B.語言發展遲緩
C.語言性質偏異
D.語言能力喪失的語言異常
答案是D 記得在哪一個縣市也看到一樣的題目,可是答案是C
C好像比較對耶！
93台中縣國小
27.下列哪一項理論與策略不常被學習障礙教育工作者使用？
A.資料本位教學
B.直接教學法
C.多重感官教學法
D.社會化教學法
答案是D 社會化教學法是指社交課程嗎？ 蝦米又是資料本位教學呢？
94彰化國中
46.國民教育階段啟智類課程綱要編制原則,沒有包括下列哪一項？
A.發展原則
B.功能性
C.統整性
D.融合原則
答案是B 好奇怪！為什麼沒有功能性？
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作者: bronze1984 (幹 劈腿很快樂嗎) 看板: sp_teacher
標題: Re: [考題] 93台中市 .台中縣國小 94彰化國中
時間: Mon Apr 28 22:52:19 2008
※ 引述《cantwo811 (找不到快樂)》之銘言：
: 93台中市
: 79.鸚鵡式複述症是屬於
: A.語言缺乏
: B.語言發展遲緩
: C.語言性質偏異
: D.語言能力喪失的語言異常
: 答案是D 記得在哪一個縣市也看到一樣的題目,可是答案是C
: C好像比較對耶！
: 93台中縣國小
: 27.下列哪一項理論與策略不常被學習障礙教育工作者使用？
: A.資料本位教學
: B.直接教學法
: C.多重感官教學法
: D.社會化教學法
: 答案是D 社會化教學法是指社交課程嗎？ 蝦米又是資料本位教學呢？
社會化教學法應為情緒障礙教育經常使用之教學法
: 94彰化國中
: 46.國民教育階段啟智類課程綱要編制原則,沒有包括下列哪一項？
: A.發展原則
: B.功能性
: C.統整性
: D.融合原則
: 答案是B 好奇怪！為什麼沒有功能性？
*課程編制原則:
發展
統合
融合
*教材編選原則
功能性
興趣
彈性
社區化
*教學原則
個別化
類化
協同
安全
實作
啟發
增強
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※ 編輯: bronze1984 來自: 220.131.12.146 (04/28 22:53)