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42.有些學生在篩選時表現良好,後來卻被發現沒有一般智能優異的特質, 我們將此種情形稱為? (A)偽裝性 (B)偽陽性 (C)非陽性 (D)偽陰性 答案給的是(B), 想請問為何不是(D)呢? 想請問大家的意見... 謝謝 因為在廖淑戎,趙蕙慈 編著的 [特殊教育學生評量與輔導]一書中 P.122, P.123指出: 學生在篩選測驗上表現不佳,但是在追蹤評量上表現良好時,其稱為偽陽性. (false positives) 學生在篩選時沒有顯現出問題,後來卻被發現有問題;其稱為偽陰性. (false negative) -- *Mooncat~ ▂▃▄▂▁ ▄▇ ˋ . _ ▇▆▇ ˙ .ˊ * . ` ▃▂ˍ◥█ 沒人想當英雄!!! ▆▇ 只是有時候...時勢造英雄 ◤◥ + +▃ ---Black Hawk Down ▇▅▄▅▆▇ ▆▅▆▆▄▃▃▅http://photo.xuite.net/miracle.happy -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.129.157.26
jdwreck:因為他在篩選時"表現良好" ->陽性 但是 實際上是錯的 06/14 20:04
jdwreck:所以是 僞陽性 而且跟你找的書上的意思也是相同的喔~ 06/14 20:05
jdwreck:若是 僞陰性 就好像要篩選出智障學生(問題-->陰性) 06/14 20:05
jdwreck:若原本篩選是有智能障礙的 但之後發現沒有 就是"假智障" 06/14 20:06
jdwreck:當然就是僞陰性囉~ 06/14 20:06
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: jdwreck (退休了 喝茶去) 看板: sp_teacher 標題: Re: [考題] 94中縣瑞穗國小資優班合格教師甄選 時間: Sat Jun 14 20:09:47 2008 ※ 引述《GLA919 (沒人想當英雄)》之銘言: : 42.有些學生在篩選時表現良好,後來卻被發現沒有一般智能優異的特質, : 我們將此種情形稱為? : (A)偽裝性 : (B)偽陽性 : (C)非陽性 : (D)偽陰性 : 答案給的是(B), : 想請問為何不是(D)呢? : 想請問大家的意見... 謝謝 : 因為在廖淑戎,趙蕙慈 編著的 [特殊教育學生評量與輔導]一書中 P.122, P.123指出: : 學生在篩選測驗上表現不佳,但是在追蹤評量上表現良好時,其稱為偽陽性. 這邊這一句好像要改成 篩選測驗上表現良好,但是在追蹤評量上表現沒有此特質時 稱為偽陽性 : (false positives) : 學生在篩選時沒有顯現出問題,後來卻被發現有問題;其稱為偽陰性. : (false negative) 我是這樣認為的啦 @@ 就是多看幾次句子 好像 會有點誤會意思 @@ 不過 這一題是 B 沒錯喔 :) -- 我們跟某一個人的緣分什麼時候來 我們並不知道 只是 如果距離讓這份緣分淡掉 如果忙碌讓這份緣分淡掉 這是一件很無奈也很可惜的事 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.30.24