大家好~
下面這些問題是同學託我問的
所以就一次列上來!
希望不要見怪 @@
(B) 34.Hinsheiwood和Morgan認為下列哪一個腦內組織缺陷會造成視力正常，
但卻無法認字？(A)Broca’ s area (B)angular gyrus(角腦)
(C)Wenricke’s area (D)visual area
(Ｃ) 37.輔助性科技可以擴大、導引、支持、彌補身心障礙學生失去的功能，
下列何種電腦輔具具有「擴大」的功能？(A)軌跡球(B)超點觸摸顯示器
(C)協助工具選項(D)頭杖
(B) 48.教材的編制為了配合個別化需求，因此常常要(A)採用廣泛而多元經驗
(B)調整教材內容(C)採用彈性課程(D)以上皆是
(B) 49.以下哪一個以下哪一個字涵蓋障礙學生的鑑定、能力分析、教學設計、
以及教後成效評量等工作？(A)Diagnosis(B)Assessment (C)Evaluation
(D)Screening
(B) 50.視覺障礙學生對圖形變化及彼此之間的關係之辨認能力很差，此係以下何
種能利異常？(A)圖形系列(B)圖形關係(C)圖形系列關係(D)以上皆非
(D) 63.可加強智障者的因果關係訓練的開關為(A)有段開關(B)拉引開關
(C)聲控開關(D)無段開關
謝謝大家的回答 ^^
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作者: pezvolante (思念無聲無息無日無夜) 看板: sp_teacher
標題: Re: [考題] 94年度特教考題很多題
時間: Sat Apr 11 15:47:02 2009
: (B) 34.Hinsheiwood和Morgan認為下列哪一個腦內組織缺陷會造成視力正常，
: 但卻無法認字？(A)Broca’ s area (B)angular gyrus(角腦)
: (C)Wenricke’s area (D)visual area
這個沒有為什麼，把書讀熟
如果你是要問為什麼不是D
請注意題幹有特別寫：「視力正常」，所以不是visual area的問題
angular gyrus的功能在於將視覺影像與內建的影像資料比對
所以當我看到「角」，我已經知道「角」字該怎麼寫，現在又看到一個寫出來一樣的圖形
那麼我就知道這個圖形唸成「角」
Angular gyrus的缺陷類似Wenricke's area的缺陷
如果Wenricke's area壞掉，病人可以聽見聲音，但是聲音沒有意義
如果是Angular gyrus壞掉，病人可以看見字形，但是字形沒有意義
: (Ｃ) 37.輔助性科技可以擴大、導引、支持、彌補身心障礙學生失去的功能，
: 下列何種電腦輔具具有「擴大」的功能？(A)軌跡球(B)超點觸摸顯示器
: (C)協助工具選項(D)頭杖
替代：使用別種方式替代較弱的溝通方式，例如無法用手打字，可以用頭杖
擴大：給予協助，使得個案能夠發揮比自身能力更大的功能
例如現在的電子字典常常都有單字自動比對，我只要會拼前幾個字母
就可以查到我想要的單字，而不需要每一個字母都拼對
我真正的能力只能把單字拼一半，有了自動比對功能後就可以把整個單字拼出
ABD都只是尋找另一個（較少見的）方式讓個案能夠表達
並沒有讓個案發揮比本身能力更大的效能
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