[考題] 95高市學前特幼第三題

[olivemina (哞)]

請問一下版上各位，什麼是『交集共同注意Joint Attention』？


95年高市學前特幼班的題目上是這種缺陷是阻礙自閉症幼兒語言發展的關鍵，

也是早期溝通介入的重要教學目標，試說明教師可以進行哪些教學活動

以建立兒童與溝通對象的交集共同注意？


我已經Google過了，可是搜尋出來的解釋讓我霧煞煞，

可以麻煩善心人士替我解答『交集共同注意Joint Attention』這個名詞嗎？

感謝大家～

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推 minitina:姑狗大神搜尋 共同注意力 好像會有比較多資料喔
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作者: pezvolante (請輾過我) 看板: sp_teacher
標題: Re: [考題] 95高市學前特幼第三題
時間: Mon Apr  5 14:28:57 2010


Joint Attention是指一個人以非語言的方式引起另一個人對某項刺激的注意


比方說   媽媽說「哇，熱氣球」，並且盯著天上的熱氣球看

         ->  小孩發現媽媽在看某樣東西，所以他也抬頭去看，看到熱氣球

        （此處的非語言線索是媽媽的目光焦點）（亦可是手勢、聲音 等等）


我們日常生活的溝通，非語言線索遠大於語言線索
所以能夠獨立、自主性地注意到非語言線索是很重要的
在上例中，小孩聽到媽媽說「熱氣球」，抬頭看到一個圓圓的東西浮在空中
那麼他就知道原來這個圓圓東西的名稱叫做熱氣球

反之，若小孩沒有Joint Attention
他可能有聽到媽媽說「熱氣球」，但是他並不知道（也不在意）這個東西到底是什麼
所以他就沒有學到這個字彙
除非媽媽指著熱氣球叫小孩看，然後跟他說這是熱氣球，不然小孩就不會吸收到這個字彙
但是現實中我們又有多少次是如此直接地教語言呢？很少吧
所以日積月累下來，沒有Joint Attention的小孩的語言發展就會越來越落後



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          心靈的盡頭是身體


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推 olivemina:謝謝你，這樣我就看的懂了^-^