[考題] 95嘉義啟智Q2

[happyid (^^)]

如果預期學生完成學習行為的可能性較低，老師宜採用何種提示策略?
1.圖形提示 2.口語提示 3.時間延宕 4.肢體提示

答案4，請問為什麼選4

謝謝大家的幫忙解答!!!

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 118.161.26.199
推 milkcat0131:因為完成的可能性低  才需要帶著做啊
推 canifly:能力越差 提示程度就要越大 能力越好 就要提示越少
推 JimmyHsu0420:提示程度：4>1>2>3 是這樣嗎?時間延宕是給予時間思考
→ shuntpooh:提示策略是看學生特性吧 不見得一定是什麼排法
推 kadok:To 3F   我覺得是4321
推 cherngru:我也覺得是4123耶~
推 canifly:我也覺得是4123