推 goldmark:創造應該是為了某件事 無根據的亂想比較像白日夢 ^^; 06/12 09:51
C 1.下列哪一項非創造思考技能訓練的重要原則?
C無根據的幻想
D故意扭曲
→ 感覺D選項較適合吧?
C 2.「教師提供一份經修改過的評論文章，
要求學生找出其中過度推論與不當結論的地方，並提出依據後寫出適當的修正稿。」
與「教師要求學生指出
『老闆打個噴嚏，顧客隨之走出店門，所以噴嚏趕走了顧客』邏輯的適當性。」
以上兩項敘述主要是訓練甚麼能力的教學活動？
A分析應用思考能力
B後設認知思考能力
C批判思考能力
D邏輯推理思考能力
→ B選項很快就先刪掉，接下來該如何判斷.為何是 C呢~
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