真不好意思 我又來了!
第39題 下列何者非Gallegher修正教育方案應有的考量?
A.學習型態
B.教材內容
C.學習環境
D.教師特質
*請問大大們在哪裡可以找到關於Gallegher修正教育方案的資料呢?
第45題 美國資優兒童協會在其制定的資優方案設計規準中,針對
{社會-情緒的輔導與諮商}層面提出五項原則
*資優方案設計規準社會-情緒的輔導與諮商請問這個資料要去哪裡找啊?
嗚嗚 北縣的資優真是讓我暈倒囉!
請大家幫幫忙!謝謝
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作者: bacala (小田) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 96年台北縣國中特殊教育資賦優異組數題
時間: Wed Mar 19 21:59:05 2008
※ 引述《jamie731129 (小笨蛋)》之銘言：
: 真不好意思 我又來了!
: 第39題 下列何者非Gallegher修正教育方案應有的考量?
: A.學習型態
: B.教材內容
: C.學習環境
: D.教師特質
這題答案應該是(D)
引述
Gallagher(1975)則建議從三方面修正或改變正規課程以適合資優學生的需要
(1)在"教材的內容"方面，加強複雜和抽象的概念；
(2)在提供學習材料的方法方面，應該越純知識的攝取而以發展學生的"學習風格"為主
，以俾益學生未來的學習和生活；
(3)在"學習環境"的本質方面，要讓學生能遷移到不同的學習場所或改變現有教學場所的性質。
其實考北縣的題目會從 一些研討會 或 座談會 等的資料出題，
不是單純可以從課本輕易找到的
這是從"資優教育方案的落實與推展研討會研習手冊"收尋的，希望對你有幫助~
: *請問大大們在哪裡可以找到關於Gallegher修正教育方案的資料呢?
: 第45題 美國資優兒童協會在其制定的資優方案設計規準中,針對
: {社會-情緒的輔導與諮商}層面提出五項原則
: *資優方案設計規準社會-情緒的輔導與諮商請問這個資料要去哪裡找啊?
: 嗚嗚 北縣的資優真是讓我暈倒囉!
: 請大家幫幫忙!謝謝
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※ 編輯: bacala 來自: 122.116.208.231 (03/19 21:59)
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