→ shuntpooh:17.的智障資優生 讓我想到高功能自閉症?或AS? 11/26 01:27
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作者: bronze1984 (幹 劈腿很快樂嗎) 看板: sp_teacher
標題: Re: [考題] 桃園縣96學年度國中教師甄選特教考題
時間: Wed Nov 26 11:45:23 2008
※ 引述《gigi89102001 (CLOUD)》之銘言:
: 17.下列哪一類學生被稱為「學者症候群」?(A)肢障資優生(B)學障資優生(C)智障資優生
: (D)情障資優生 答案:是(c)智障資優生
學者症候群(Savant-Syndrome)是指有認知障礙,但在某一方面,如對某種藝術或
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學術,卻有超乎常人的能力的人。
自閉患者中有10%是學者症候群,故又稱「自閉學者」(Autistic savant),他們的
IQ大部分低於70,但在一些特殊測試中卻遠勝於常,故俗稱為「白痴天才」(Idiot
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Savant)。他們的天賦有多種不同的形式,包括演奏樂器、繪畫、記憶、計算及日曆
運算能力等等。
另外,可參考 http://0rz.tw/1f58J 內有關於學者症候的文章。
<參考資料:維基百科、網路資料>
: 33.在教材各項編製的原則中,強調須盡量參照同齡普通兒童的學習與生活經驗的一項
: 原則為何?(A)實用原則(B)融合原則(C)彈性原則(D)回歸原則 答案:是(B)融合原則
: 請大家幫忙解答,謝謝大家,感恩
建議先了解融合的定義:融合教育的理念是強調特殊學生與一般學生的相似性,
而不是差異性,所以主張在相同環境下提供特殊教育的方法。
題幹敘述:盡量參照同齡普通兒童的學習與生活經驗,即是強調特殊學生與一般學生
的相似性。
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※ 編輯: bronze1984 來自: 163.27.169.218 (11/26 11:47)
17.下列哪一類學生被稱為「學者症候群」?(A)肢障資優生(B)學障資優生(C)智障資優生
(D)情障資優生 答案:是(c)智障資優生
33.在教材各項編製的原則中,強調須盡量參照同齡普通兒童的學習與生活經驗的一項
原則為何?(A)實用原則(B)融合原則(C)彈性原則(D)回歸原則 答案:是(B)融合原則
請大家幫忙解答,謝謝大家,感恩
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