作者mourn (鴿子)
看板sp_teacher
標題[考題] 97 北區國小,有關書寫障礙
時間Fri May 22 22:43:35 2009
針對伴隨書寫障礙的學習障礙學生,
教師於資源班中可採行下列何種方法協助其提昇寫作能力與意願?
A多採行看圖說故事的活動
B鼓勵學生檢視自己寫作過程並詳列檢視項目
C鼓勵學生用錄音筆記錄自己想法或以電腦書寫
D給予額外時間訓練其寫作技巧
答案是C,
但是個人認為C應是針對寫作困難而採取的替代方法,
就提升能力與意願,應該是B吧~
還是說能幫忙解釋題意嗎?
※ 編輯: mourn 來自: 58.115.8.123 (05/22 22:44)
→ nowhite:我的見解是採優勢導向可以提升學生寫作的能力和意願 05/22 22:53
→ nowhite:選B的寫作過程會遇到書寫的問題 05/22 22:57