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一.名詞解釋 1.功能評量 (10分) 2.PECS(15分) 二.試以九年一貫課程綱要為架構 為嚴重認知缺陷(智障或智障兼併其他類別學生) 進行(1)教學內容 (2)教學方法 (3)教學環境 (4)教學評量 等四方面的教學調整 之原則 三.根據特殊教育法之內容 請簡述個別化教育計畫之項目 四.請為特教班國小一年級新生設計轉銜服務之具體策略 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.195.190.174
DiegoTristan:感謝分享^^ 07/09 18:02