一、
有位疑似ADHD的一年級新生
在十二月初被發現
請問特教師該如何與普通師合作
舉凡親師溝通 班級經營 教學策略 等方面
二、
你的教育哲學是什麼？
為什麼？
如何應用於教學上面？
三、
個案是 一年級新生
做了一些類似情障的鑑定
然後列了一些測驗分數鑑定 還有日常生活記錄
有兩小題
1、請問該生可能會有什麼樣的情形？ 需要哪些特教服務
2、如果要進一步鑑定該生是否為情障 需要 增加 或 排除 哪些測驗
分享考題是 希望有大大 能指點一下 怎麼作答
申論一直被巴啊
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◆ From: 124.6.28.201