作者happyid (^^)
看板sp_teacher
標題[考題] 97台中特教學校選擇Q2.8.11
時間Wed Jun 9 16:13:14 2010
2.在再認(recognizing)、區別(discriminating)及解釋(interpreting)感覺所得
之資料上出了困難或回題者可稱為?(A)認知缺陷 (B)知覺障礙 (C)語言困難 (D)記憶
問題。
答案B,我選A
請問為什麼是知覺
8.有關自閉症學生的教學與輔導,下列敘述何者不正確?(A)適當的教室與座位安排
(B)結構化的環境安排 (C)多變化與有趣的課程設計與教學方式
(D)提供固定的作息時間表。
答案D,為什麼自閉症的學童不能給太有變化的課程,
較有變化的課程不會吸引他們的注意力嗎
11.以下均為行為治療的處理方式,下列何者是問題行為處理的正確順序?
a.建立新的行為或態度,進行長期性的預防 b.以教導、增強等方式,促使替代的技巧或
態度出現 c.改變問題行為或想法的立即後果 d.調整環境以減少問題行為或想法的出現
(A)abcd (B)bdca (C)cdba (D)abdc。
答案C,請問原則是不是先處理問題再發展新的行為預防?
謝謝
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◆ From: 118.161.80.172
→ sda122:第八題答案我覺得有錯ㄟ 06/09 21:52
→ sda122:自閉症最適合結構教學法 我覺得選項應該是c耶 06/09 21:53
推 jane522522:同意樓上 06/09 21:53
→ sda122:11 妳的想法是正確的 06/09 21:54
→ happyid:請問第8題 為什麼選C? 謝謝 06/09 22:55