（D）19.下列何者正確?
(A)評估(assessment)的目的在找出學生的能力水準
(B)鑑定的目的只在正確安置
(C) 鑑定的資料對教學有直接幫助
(D)評鑑(evaluation) 的對象不只是學生
請問一下，（A）選項錯在哪裡？
（B）30.在直接教學法的教學設計中,下列何者不會應用「正負例」的比較？
(A)基本概念之教習(B)組合系列之教習(C)相關概念之教習(D)原理原則之教習
請問一下，如何判斷呢？
請各位大大解答一下！！！
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