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86.測驗結果的使用愈強調教學方面的,如數學資優班.閱讀障礙資優班等, 就愈需要應用以下哪一種常模來解釋? (A)全國性常模 (B)地區性常模 (C)特殊團體性常模 (D)學校平均數常模 答:(B) 我選(A) @@ 為什麼這只需要參考地區性常模? 另外請問 想了解"歷程作業訓練"要參考什麼資料呢? 謝謝^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 58.99.13.31 ※ 編輯: volarecity 來自: 58.99.13.31 (07/04 21:41)
Pantrol:我選C 07/04 21:43
whitepiano:郭生玉的書有,是B沒錯 07/04 21:58
novanut:我考卷有帶出來 現場的考卷上寫的是閱讀障礙班... 07/04 22:12
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: pipimei (學著堅強) 看板: sp_teacher 標題: Re: [考題] 98高雄縣國小特教Q86 時間: Sat Jul 4 22:16:21 2009 ※ 引述《volarecity (volarecity)》之銘言: : 86.測驗結果的使用愈強調教學方面的,如數學資優班.閱讀障礙資優班等, : 就愈需要應用以下哪一種常模來解釋? : (A)全國性常模 (B)地區性常模 (C)特殊團體性常模 (D)學校平均數常模 : 答:(B) : 我選(A) : @@ 為什麼這只需要參考地區性常模? : 另外請問 : 想了解"歷程作業訓練"要參考什麼資料呢? : 謝謝^^ 86.剛剛翻了書!ps.見 郭生玉 心理與教育測驗 p129 地區性常模:同學校地區的同年級學生建立的常模稱之 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.166.199.50 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: novanut (nut) 看板: sp_teacher 標題: Re: [考題] 98高雄縣國小特教Q86 時間: Sat Jul 4 22:28:28 2009 ※ 引述《volarecity (volarecity)》之銘言: : 86.測驗結果的使用愈強調教學方面的,如數學資優班.閱讀障礙資優班等, : 就愈需要應用以下哪一種常模來解釋? : (A)全國性常模 (B)地區性常模 (C)特殊團體性常模 (D)學校平均數常模 : 答:(B) : 我選(A) 剛剛跟某強者同學討論過後 結論是題目出得很怪 第一點 沒有聽過數學資優班 通常都是數理資優班 第二點 第一句"測驗結果的使用愈強調教學方面" 跟後面敘述舉例不合 數理資優班評量測驗如果強調教學 會有疑義 因為每個文化地區性不同 社經背景不同 在強調教學上 學生的素質會有差異 第三點 舉例的兩者資優班 評量通常是以學術性向測驗 例如 聲韻覺識 中文認字量表 國中數學性向測驗 都是採用全國常模 尤其是如果沒有用全國性常模評定的話 家長會有疑義 認為各地標準不一 以上...... : @@ 為什麼這只需要參考地區性常模? : 另外請問 : 想了解"歷程作業訓練"要參考什麼資料呢? : 謝謝^^ 不好意思 電子檔沒有錯誤 是原本的原po打錯..... -- 臨時文書機http://www.mediafire.com/imageview.php?quickkey=undhlzmm4z0&thumb=4 CPU : AMD Athlon 4400+ OC 2.7G FAN : 殺肉店出清NT40 三色LED風扇 MB : Foxconn A7DA 790GX+SB750 RAM : 黑金剛 DDRII 800 2G VGA : HD3200 CD-rom : Ben-Q 52X HDD : Maxtor 120G CASE&PSU : 鮪魚罐頭紙箱+ ASUS 350W KB : 光南甲蟲牌(羅納多) NT120 Mouse : White NT 128 USB -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 115.43.246.113
Sarahsweet:有人申訴嗎? 07/04 22:55
※ 編輯: novanut 來自: 115.43.246.113 (07/04 22:56)