推 vesia:30.抽原班國文上國文=抽離；用非原班國文的時間=外加 03/19 21:01
→ happyid:那如果抽原班數學上國語也是外加囉? 03/19 22:25
→ happyid:請問是這樣解釋嗎? 謝謝 03/19 22:25
推 saiyi:可是上徐強的特教說,那題是抽離,因為是原班課沒上,去資源班 03/20 08:27
→ saiyi:外加部分徐強教材中是提到沒有上課的時段加課,像早修.午休 03/20 08:28
→ happyid:嗚嗚 那要怎麼判斷才是正確的啊@@ 03/20 13:50
→ happyid:我看到下篇的解釋了 謝謝 03/20 13:51
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作者: andyjih (冬烘蠹魚找自己N N) 站內: sp_teacher
標題: Re: [考題] 98屏東縣特教Q30.31.50
時間: Sat Mar 20 09:23:37 2010
※ 引述《happyid (^^)》之銘言：
: 標題: [考題] 98屏東縣特教Q29.30.31.50
: 時間: Fri Mar 19 20:59:40 2010
:
: 30.資源班老師將原班上國文課的時段，將學生留在原班，在於綜合活動課時
: 帶學生到資源班上國文的排課做法是?
: 1.抽離 2.外加 3.抽離兼外加 4.混合
: 答案2
: 我想請問綜合活動課不也是正課嗎?
: 我以為早自修.午休這種才是外加^^"
:http://teachers.dale.nhcue.edu.tw/class/c107.htm
彈性課程也算....,所以有兩個可能性
1.答案有誤
2.出題的人認定綜合活動課算是彈性課程(你可以試著蒐尋綜合活動彈性課程
會發現有的會把這兩者混為一談,甚至某國小寫說,因為有彈性課程,所以
綜合活動可以少一節)
: 不過不知道有沒有人去申訴過這題就是了........
: 31.依我國新訂的特殊教育課程總綱原則，共有多少個學習領域?
: 1. 6個
: 2. 7個
: 3. 8個
: 4. 9個
:
: 答案3
:
: 特殊教育課程總綱原則在哪裡
: 我搜尋找好久都找不到@@"
: 這個你到古狗把字打入,就會立即出現了
http://www.ntnu.edu.tw/spc/drlusp/d010204.html
應該是這個,是8
: 50.下列哪個策略對自體增強行為(如吸拇指)較無效?
: 1.消弱 2.恢復式過度矯正 3.反應代價 4.隔離
:
: 答案1
: 請問4為什麼不行，我不懂選1的原因
: 感謝大家!!
: 這題原因不知,你可以看看屏教大張英鵬教授的諮詢時間打去問他
原題答案出處如下:
http://tinyurl.com/yzsen6h
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: ◆ From: 118.161.80.150
: 推 vesia:30.抽原班國文上國文=抽離；用非原班國文的時間=外加 03/19 21:01
: → happyid:那如果抽原班數學上國語也是外加囉? 03/19 22:25
: → happyid:請問是這樣解釋嗎? 謝謝 03/19 22:25
: 推 saiyi:可是上徐強的特教說,那題是抽離,因為是原班課沒上,去資源班 03/20 08:27
: → saiyi:外加部分徐強教材中是提到沒有上課的時段加課,像早修.午休 03/20 08:28
他的教材有寫出出處嗎,雖然申訴不一定有用,但至少申訴時需要提出專書
這是我們在使用補習班教材時一個比較大的問題..(我也是不愛看專書的人XD)
另外會有個問題,是老師是否有在固定更新教材...(有的是萬年不動的)
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推 happyid:謝謝您 非常清楚 感激不盡!! 03/20 14:04