[考題] 98高雄

[habe0323 (平凡)]

王老師宣布，如果上課時大家都能專心聽講，將減少回家功課的份量。
請問王老師使用何種策略?
(A)正增強  (B)負增強  (C)懲罰  (D)隔離
ANS:B

想問負增強不是給學生討厭的，來增加他的行為嗎?
此題為什麼不選A?

某生被指名回答，老師要其他同學立刻停止喧嘩，該生的發言行為受到增強，這是:
(A)正增強  (B)負增強  (C)連續增強  (D)立即增強
ANS:B

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◆ From: 118.171.124.8
→ oversee21:觀念有誤..請重查負增強的概念.... ＝   ＝
→ shuntpooh:給學生討厭的，來增加他的行為-->處罰 打你讓你變乖XD
→ shuntpooh:負增強-->把你不喜歡的拿掉 讓你變乖
→ petseal:請問是第幾題呢？能否把題號寫出來？
推 canifly:負增強是把負增強物拿走 回家作業是負增強物
→ canifly:有好表現就減少作業(拿走負增強物) 所以是負增強
→ claudelee:第一題有點怪 功課對學生來說是不喜歡的嗎?
→ shuntpooh:沒有負增強物這種東西=.= 你要說的是嫌惡的刺激吧
推 canifly:難道我的專書寫的是假的= =以前上課的筆記教授也這樣寫啊
推 canifly:去查一下增強物的類別不就知道了@_@囧
推 canifly:原PO你可以看這個連結 http://0rz.tw/P4QeT P81的地方
→ canifly:有個表格可以幫你分辨 好好地搞清楚那個表格 考試時幾乎
→ canifly:不會錯~
→ habe0323:感謝canifly，我終於可以分辨了