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15. 有位國小資源班教師在班上利用有趣的繞口令,讓學生練習國字注音符號的發音。 試問這位教師是設計下列何種活動,來協助學生發展接受性口語語言的能力? (A)瞭解句子 (B)產生說話的語音 (C)語言的音韻覺識 (D)聽力理解 參考答案為C 這題題幹的關鍵字到底是什麼?  到底想問什麼? 「練習國字注音符號的發音」? 「接受性口語語言的能力」? 看到答案有點傻掉 -- 這篇文章讓你覺得?════════════════════════ by ycat y + . .ˇ ˇ ˇˇ || c ﹀ ̄▽ ̄ ﹏≦b ︶ ̄y – ̄ a 新奇 溫馨 誇張 難過 實用 高興 無聊 生氣 t ═════════════════════════════════ ╯ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.217.246.128
powerslove:是接受性口語語音的能力 07/05 20:40
powerslove:因為他要協助小朋友發展"接受性口語語音的能力" 07/05 20:44
kadok:what is 接受性口語 07/05 21:13
papashsp:你去查"音韻覺識"就可以知道了~我覺得重點是在注音符號 07/05 21:24