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14.甲.中華智力量表 乙.比西量表 丙.適應行為量表 哪個測驗無法測出個人的所有智力 1.丙 2.甲乙 3.乙丙 4.甲乙丙 我選1 答案是4 請問甲.中華智力量表 乙.比西量表為什麼也不行阿? 26.選擇增強物時,訓練者或是教師首先應考慮的事項為何? 1.增強物本身的價值問題 2.增強物的性質 3.使用的方便性 4.個別差異的問題 答案4 我選3耶,請問1.2.3為什麼錯? 45.各縣市政府教育局在每年皆會請普通班教師協助發現疑似特殊教育學生(尤其是智障和 學障).此種制度是? 1.通報 2.轉介 3.鑑定 4.安置 答案2,我選1,其實我覺得比較像是篩選耶 可是沒有篩選我就選通報 為什麼是轉介呢 另外請問一下順序是通報-轉介or轉介-通報? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.161.81.27
jdwreck:14.應該說 沒有一個測驗是可以測出所有的智力吧~? 03/16 20:44
jdwreck:26. 應該說增強物需以個案的特質來做挑選~ 03/16 20:46
jdwreck:只是以一般來說 老師總是選一些比較大眾的增強物~ 03/16 20:47
jdwreck:會讓我們忽略了其實增強物是要以個案的喜好 真正可以增強 03/16 20:47
jdwreck:到的為主~~~ 這是我的想法~~ 03/16 20:47
jdwreck:45.就是轉介阿 @@ 沒有其他的說法~ 通報應該類似上通報網 03/16 20:48
jdwreck:普師轉介出個案-->特師通報疑似生-->鑑定-->安置 03/16 20:49
jdwreck:我是這樣想的 @@ 不知道有沒有錯~~~ 03/16 20:49
happyid:請問14題 魏氏可以測出所有智力嗎 03/16 21:30
happyid:45題我懂了 我以為是轉介到鍵輔會 03/16 21:32
Madelaine:目前為止也沒有確切的理論能證明出人類「所有」的智力 03/16 23:56