Re: [考題] 台北102身障專業Q33

[CYTSWAT (虛境迴藏破乾坤)]

33.自美國2004年通過「障礙者教育增進法案」（IDEA），
開啟了實務人員運用反應介入（RTI）作為一種證實學習障
礙資格的方式。這種改變主要是針對下列何原則或模而產生？
(A)跨專業 (B)表現與成長之雙重差距 (C)多元評量 (D)潛能
與成就差距

答案是D

我覺得這題意很不清耶.....

依標準答案，題目要問的意思是RTI的出現是為了改進何種模式？

我在寫題目的時候，以為題目在問RTI是基於何種模式所建構的？


= =a  有人寫錯嗎?

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 163.19.159.138
推 zadla2002:還好吧 題目有題到是這種「改變」是針對下列何員則
→ zadla2002:如果是問基於何種模式所建構 我選不出來....
推 mmmi:+1
推 annieyeh:RTI最主要的理念是"反對潛能和成就的差距而生"
→ annieyeh:是100屏特的考古題= =
推 DMC0915:a大提的考古題，是"反對"。本題的意思是問針對下列何原則
→ DMC0915:而產生，我自然把D選項刪除了....
推 zadla2002:98年國北附小也有這題 只是改成資源班老師XD
→ zadla2002:推錯XD
推 meimeima:我也誤解了題意,刪了D 嗚嗚
→ demon616:想問選錯的是選啥選項?
→ CYTSWAT:b
推 smapvest:怎麼看都是D啊~如果你夠了解RTI
推 Skinner:觀念很重要......
推 zadla2002:..........B也不是RTI的理念....
推 yaoki:想法同原PO
→ cherngru:不管他敘述如何,除了D,前面三個跟RTI也沒什麼關係阿~
→ CYTSWAT:B不是RTI的理念? 我只知道B是RTI的一種模式而已
※ 編輯: CYTSWAT         來自: 163.19.159.138       (06/13 01:04)
推 zadla2002:你覺得是哪個模式...願聞其詳...............
→ CYTSWAT:恩，不好意思是我看錯資料了~抱歉