推 Skinner:試教直接給你領域和單元名稱 學生給你障礙程度和類別 07/05 23:19
→ andyjih:那考題呢,聽說並不是一般常見的方向 07/06 06:18
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作者: mercuryash (自戀錄音室) 看板: sp_teacher
標題: Re: [教甄] 請問今年台北市的口試試教是怎麼考跟考 …
時間: Tue Jul 6 20:12:18 2010
※ 引述《andyjih (冬烘蠹魚找自己N N)》之銘言：
: 因為很久沒招了...
: 很好奇,今年考試的內容及方式...
: 不知是否有沒有人能分享一下呢...
當天早上公布梯次時間與名單，在作文考場的桌上，每個考生有一張
八點就開始考作文，今年的題目是：面對自己
考完就按照梯次去報到考口試試教
今年特教的梯次排在下午
有人覺得不好，要在熱天等很久
但是個人覺得很佳，上午還可以來緩和一下情緒，
還可以聽聽上午考完的人的分享與叮嚀，心理可以比較有準備 (但我還是都遺忘>_<...)
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(一)報到、抽題
報到了以後，稍等一下就抽一個牛皮紙袋，裡面會有一張題目、一張教案存檔說明
以下是我抽到的，給大家笑一下
領域：社會適應
題目： 好心意，好心情 (冏)
題目說明： 用正向思考OOXX (敘述我忘了)
學生：學習障礙、中度肢障、輕度聽障 (冏..這樣我的設定全盤用不上了!!!~~~~慘)
(二)撰寫教案
時間到了才能進入電腦教室打教案，每個梯次分開坐，1人一台電腦
除了題目袋，所有的東西都不能帶進去
看到題目我的心涼了一半....>_<
發現還規定要把教案上傳到某網址，網址還要自己打，很不貼心
打完教案還要存在D槽....雖然有發下說明，但還是讓我研究了1.2分鐘
印好還要把檔案自己刪掉，再拿出去給工作人員印3份
我打教案就花掉了30分鐘，已經慢了別人許多，在印的時候又排隊等候花了快3分鐘
整個就是心急如焚啊!!!
(三)準備教具
印好了，工作人員並沒有給任何指示，我只好自己問教具準備室往哪走
工作人員說：往下走就是，
沒想到....我走錯間，原來準備室分成單數梯和雙數梯 (~~><~~誰知道)
準備室是自然教室，有6-8張大桌子，
但是，是該梯所有考生包括英師、系統師，共同使用，整個變得很擁擠
沒有工作人員守門，大家都忙著帶考生
其實整個準備時間只有大概50分鐘，再扣掉教案時間，非常的趕
(四)走去考場
特教的考場有9個，試教和口試在隔壁間
時間到了，該試場的工作人員會來叫人，帶你到你的考場
但是我的工作人員忘了提醒我......
要帶著你所有的行李和口試資料一起去！
我剛好是第九試場，距離準備室要走好久好喘.....
當氣喘如牛的同時，工作人員問我：你的教具只有這樣阿，沒有了嗎?
我心中響起，早上普教的學長說：檔案要一起帶去喔!
唉！工作人員姊姊，你怎麼不早點提醒我呢......心中大哭orz
但事已至此，我也只能放寬心胸....
(五)試教
委員有三個，計時人員一個，坐在側面
沒有講桌給你放東西
時間到的時候計時人員會舉牌，沒有鈴響
早上學長的工作人員是一直坐在側邊，完全沒有注意到舉牌，結果沒有收尾
我的工作人員則是特地走到評審後面揮舞，超可愛
(六)口試
試教完移動到隔壁教室進行試教
因為我是中間梯次，教授有點兒累，所以先暫停2分鐘休息一下
工作人員問我有沒有檔案
我只好很冏的解釋一次.....(阿...又心痛一次...那我做了好久的3折頁>_<)
工作人員姊姊安慰我說：沒關係，你剛剛教得很好，下一次不要忘記就好了
我趕緊說：沒有下一次了........(os：今天就要上了呀!! 陷入自己的妄想)
口試開始後，因為我沒有任何資料，所以就和教授稍微說明一下我的資料遺忘在準備室
然後再簡單的自我介紹一下
教授大部分都是問實務的問題
如：特教班的教學成效不好，你要怎麼辦?(大意)
也有：請你說說自己的優勢
大概問了5-7個問題
(七)口試完就提著所有的行李從統一的樓梯下去。
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啊! 我落落長的心得兼發牢騷文結束了
感謝大家收看
希望，下次分享的是考上的心得文啊!!!
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◆ From: 118.166.2.34
→ aaaala:要考上喔!:p 07/06 21:58
推 andyjih:謝分享 07/06 22:08
推 editors:拍拍 07/07 00:21
推 petseal:感謝分享呀！祝你金榜題名 07/07 15:38
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作者: killo (emily or iris) 看板: sp_teacher
標題: Re: [教甄] 請問今年台北市的口試試教是怎麼考跟考 …
時間: Wed Jul 7 08:15:13 2010
7/4台北市複試流程如下：
1F報到－教具需一起帶進去 報到後就不能回頭
3F抽題－領域：語文
教學單元：快樂的放假天
教學年級：五年級
單元目標：能表達出假日的活動及感想
學生類別：輕度智能障礙、語言發展遲緩、讀寫障礙
移動至教案製作室－教具連同重要物品 全部都要放外面
教案打完需上傳存底 印表機在教室後方 教室外一台影印機
印出來的教案右下方需簽名 然後複印三份
*注意：打教案要自己注意時間 因為試場人員的提醒不是很清楚
打完教案就可以自己到教具製作室
教具製作－教具製作室裡有六張桌子 大小大概是會議室的灰鐵桌這樣
時間差不多的時候 就會有試場人員來帶你至試教教室
*注意：這也要自己注意時間
試教－到試教教室時 要等三至五分鐘左右 因為前面的人還沒教完
教室內有一張可以擺放教具的桌子
沒有學生桌 所以立牌跟學生操作我就擺地上
輪到的時候 試場人員會先拿教案進去給評委 才會唱名 入場試教
進去時 我有簡單的介紹我是誰 及說明教學領域、主題
試教時間剩一分鐘時 教室內的試場人員 會舉牌 上面寫＂剩一分鐘＂
15分鐘到了才會按鈴
口試－口試是在試教的隔壁教室
進去後說一下自己是誰 然後遞上簡歷 評審就會開始發問 沒有自我介紹
口試題目：1.當你班上有很多特殊學生
你該怎麼做才能熟悉他們並為他們設計適合的教學
2.你班上有一位有嚴重問題行為的自閉症學生 你該怎麼處理
3.你待過兩所不同的學校，你覺得他們有什麼優缺點
4.特教生的進步需要很久的時間，請問你要怎麼從中獲得成就感
試教、口試結束 就可以退下了
在等試教時 有一段小插曲
辦理今年教師甄試的校長們有來巡場
只見其中一位校長 提起了考生的批發袋
臉上露出了"這個也太重了吧!"的表情
當下的心裡就覺得 你們終於可以稍微理解一下考生的辛苦了吧!
還不趕快每間都開冷氣!!!
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◆ From: 115.43.52.212
推 mercuryash:羨慕你的題目....>< 07/07 11:08
推 happymarian:樓上抽到的題目是? 07/07 11:08
推 Ask4ever:一樓在上面有分享嚕~~ 07/07 11:13
推 happymarian:真的耶!!我現在好緊張一直重新整理北市教育消息囧 07/07 11:21
→ andyjih:謝謝分享 07/07 14:18
推 petseal:感謝分享 祝福你金榜題名 07/07 15:38