[考題] 99竹大附小Q5.21.23

[happyid (^^)]

( 2 )5. 忽略兒童期發展的重要性，如果兒童的感官發展與神經連結尚未建立，
就強迫孩子專注於學業（學科作業），孩子可能會被標記為
1.行為問題兒童 参
2.學習障礙兒童 哑
3.過動兒 问
4.注意力缺陷兒童

我在2.4兩個選項猶豫
最後選了4 = =
請問為蛇麼不能選4呢
我不會判斷2.4
謝謝指導

( 3 )21.視動統整是以下何種能力的必要條件?
1.寫字 参
2.遊戲 哑
3.學習與生活 问
4.日常生活

我選了1
因為想到vakt法
請問為何選3是
因為3範圍比較廣嗎

( 1 )23.所謂工作分析教學法，首要的步驟是：
1.診斷學生當前的能力 参
2.詳列學生所欲完成目標的先備能力 哑
3.選擇適當的教材 问
4.將工作分成數個步驟來完成

已爬文
但無解
想請問老師們平自己的判斷
覺得1和2哪個比較正確
因為我判斷不出來
謝謝

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 118.161.80.206
推 jane522522:工作分析教學法 它有兩個主要的概念 (1)以學生現階段能
→ jane522522:力為考量的起點 (2)必須與系統化教學的流程密切配合
→ jane522522:系統化教學是個別化教學的具體表現 即為
→ jane522522:診斷 教學 評量 再教學的過程
→ jane522522:請參考鈕文英P193
→ happyid:謝謝你^^
→ happyid:原來我沒有融會貫通
推 himegyaru:我在前面7246篇有提問~同樣這題，97年竹大附小給的答案
→ himegyaru:是2耶..那請問到底哪一個才是正確的解釋呢?
→ happyid:我知道  我有看到您的文章 也想知道合適的答案
→ happyid:所以請教大家一次