推 jane522522:54題 閱讀障礙不代表他專注力差 導致他障礙的原因可能 03/12 18:10
→ jane522522:是工作記憶差 聲韻覺識有問題 03/12 18:11
推 jane522522:TONI是針對聽障 托尼非語文智力測驗 可避免文化或語文 03/12 18:13
→ jane522522:之影響 03/12 18:13
→ goldenmom:Q76.題目是要針對提升學習動機,D選項比較合適 03/12 21:02
（Ｃ）54. 下列有關學習障礙的敘述何者正確？
（Ａ）閱讀障礙學生需要專注力訓練
（Ｂ）以學齡階段學障總人數來看，臺北縣最多，連江縣最少
（Ｃ）有些學障者區分視覺形象困難，閱讀或書寫時字母或符號容易顛倒
（Ｄ）TONY 是鑑定學習障礙智能發展的重要工具
想請問一下，選項（B）、（D）該怎麼改？
（Ｃ）72. 「行為模式較為固執刻板」不是下列哪一類障礙者的特色？
（Ａ）唐氏症 （Ｂ）肯那症 （Ｃ）過動症 （Ｄ）精神分裂症
想瞭解，精神分裂症的固執刻板行為是什麼型態???
（Ｄ）76. 為幫助有注意力缺陷、學習動機不高的學生學習，教室佈置宜注意下列哪一
原則？
（Ａ）在公告欄放上學生作品，以引起學習動機
（Ｂ）黑板旁邊宜完全淨空，以免干擾學習
（Ｃ）盡量陳列各種教材教具，方便學生隨時學習
（Ｄ）將生活公約及增強版放置在明顯位置
為什麼這題不能選（B）而選（D）????
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