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(B) 46. 老師配合計時器每隔20 分鐘提問ADHD 學生一次「你有專心嗎?」 如果有,就給予貼紙增強。是利用哪一種間歇性增強?(A)固定 間距(fixed interval,FI) (B)固定持續間距(fixed duration,FD) (C)變動間距(variable interval,VI) (D)有所限制固定間距(FI/LH) 請問一下板上的老師們,這一題的 A 和 B 應該要如何去分辨呢? 這兩者的差別在哪? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.47.21.59
JimmyHsu0420:持續20分鐘都要專心,專心是要一直專心的 所以持續。 06/05 00:35
JimmyHsu0420:固定間距是20分鐘內沒有發生問題行為 就給予貼紙 06/05 00:38
pinyu3110:但題目沒有提到"持續"呀@@ 06/05 00:38
JimmyHsu0420:所以我說『專心』這行為是持續進行的行為... 06/05 00:40
zyxcba5:整個20分鐘是連續(持續)的 而不是中斷的 06/05 00:41
JimmyHsu0420:這麼說好了 持續間距重點在於正向行為持續的時間 06/05 00:41
pinyu3110:了解了!!! 感謝J大:) 06/05 00:49
giebin:如果用英文的本意來解釋其實會更好理解的^^ 06/05 01:06
pinyu3110:感謝G大熱情幫助:D 06/05 01:33
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: cherngru (小米酒) 看板: sp_teacher 標題: Re: [考題] 99年台北縣國小特教 Q46 時間: Sun Jun 5 20:37:33 2011 : (B) 46. 老師配合計時器每隔20 分鐘提問ADHD 學生一次「你有專心嗎?」 : 如果有,就給予貼紙增強。是利用哪一種間歇性增強?(A)固定 : 間距(fixed interval,FI) (B)固定持續間距(fixed duration,FD) : (C)變動間距(variable interval,VI) (D)有所限制固定間距(FI/LH) : ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 114.47.21.59 : 推 JimmyHsu0420:持續20分鐘都要專心,專心是要一直專心的 所以持續。 06/05 00:35 : → JimmyHsu0420:固定間距是20分鐘內沒有發生問題行為 就給予貼紙 06/05 00:38 : 推 JimmyHsu0420:所以我說『專心』這行為是持續進行的行為... 06/05 00:40 : 推 zyxcba5:整個20分鐘是連續(持續)的 而不是中斷的 06/05 00:41 : → JimmyHsu0420:這麼說好了 持續間距重點在於正向行為持續的時間 06/05 00:41 這題有討論的空間!! 先解釋一下interval 和 duration 的差別 interval時距 一段觀測時間內,分為若干時距,觀察目標行為在一個時距內 “是”“否”(無論次數)出現 重點:一段時間行為“有or無”出現的比率 duration持續時間 一段特定時間內,個體發生目標行為的“時間”長短。 重點:持續時間 回到題目: 先看“每隔20分鐘”-->所以是「固定」-->刪掉C,D 再看“提問ADHD 學生一次「你有專心嗎?」” 專心是一段“持續的時間”沒錯,但你要先定義行為為何?時間多久? 例如:1.注視著老師眼睛持續 5分鐘,就算專心 2.注視著老師眼睛持續20分鐘,就算專心 ... 對ADHD來說好累人orz 定義完後 選項A:20分鐘內,“有”(不論次數)出現過5分鐘專心就給增強 -->符合定義1 選項B:20分鐘內,“持續時間(20分鐘)”都專心就給增強 -->符合定義2 那麼「你有專心嗎?」這句話,我要選A、選B 都是可以的。 如果是我,我會偏向選A Why? 1.題目出現你“有”專心嗎? 看到“有or無”就想選interval 我認為duration應該問:「你這20分鐘一直都專心嗎?」較恰當 2.持續20分鐘“專心”,照我的定義不要說ADHD,一般生都沒辦法做到了 (當然有人要定義“專心”為一段時間不要動桌上的東西那又另當別論了) 以上一點小看法^^ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.224.11.144 ※ 編輯: cherngru 來自: 125.224.11.144 (06/05 20:38)
yaoki:就是考邏輯分析 解釋得很棒 06/05 20:50
w9934:推 06/05 21:55
tana2312:推 06/06 21:58
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: pinyu3110 (像海豚依賴海洋) 看板: sp_teacher 標題: [考題] 99年台北縣國小特教 Q46 時間: Sun Jun 5 00:07:41 2011 (B) 46. 老師配合計時器每隔20 分鐘提問ADHD 學生一次「你有專心嗎?」 如果有,就給予貼紙增強。是利用哪一種間歇性增強?(A)固定 間距(fixed interval,FI) (B)固定持續間距(fixed duration,FD) (C)變動間距(variable interval,VI) (D)有所限制固定間距(FI/LH) 請問一下板上的老師們,這一題的 A 和 B 應該要如何去分辨呢? 這兩者的差別在哪? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.47.21.59
JimmyHsu0420:持續20分鐘都要專心,專心是要一直專心的 所以持續。 06/05 00:35
JimmyHsu0420:固定間距是20分鐘內沒有發生問題行為 就給予貼紙 06/05 00:38
pinyu3110:但題目沒有提到"持續"呀@@ 06/05 00:38
JimmyHsu0420:所以我說『專心』這行為是持續進行的行為... 06/05 00:40
zyxcba5:整個20分鐘是連續(持續)的 而不是中斷的 06/05 00:41
JimmyHsu0420:這麼說好了 持續間距重點在於正向行為持續的時間 06/05 00:41
pinyu3110:了解了!!! 感謝J大:) 06/05 00:49
giebin:如果用英文的本意來解釋其實會更好理解的^^ 06/05 01:06
pinyu3110:感謝G大熱情幫助:D 06/05 01:33