→ jdwreck:重障學生認得廚房用品 他也還是不會自行烹煮食物 07/05 21:29
→ jdwreck:所以對他們是沒有幫助的~ 07/05 21:29
下列何者是根據生態評量原則，為重度障礙學生所設計的教學目標？
甲、能指認家中廚房用品的照片
乙、能指認溝通板上的表情符號
丙、能在日常生活中認自己的名字
丁、遇到困難時能拿出「請幫我」的卡片
(A) 甲乙 (B) 甲丙 (C) 乙丙 (D) 丙丁。
答案是D...為什麼不是B
考題生態環境不是應該選最貼近他生活所需的嗎
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