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(A)25.下列對聽覺障礙學生的認知能力之敘述中,哪一項較為正確? (A)聽覺障礙學生的閱讀書寫能力並不絕對和聽力損失程度成正比, 但是卻和認知能力有很大的關聯性 (B)和抽象的語彙相較,只要是具 體的語彙聽覺障礙學生的獲得較容易 (C)與同年齡相較,伴隨著發展 ,聽覺障礙學生的語彙增加並無遲緩現象 (D)聽覺障礙學生有著獨特 的詞彙發展過程,和一般學生大不相同。 像這一題 a選項,我們可以說聽障認知是OK的嗎? 且(b)選項聽障的抽象語彙能力本來不是就比/具體的弱,為何(b)錯誤? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.64.160.203
Ask4ever:高雄縣很多題都在玩文字遊戲,「只要是」應該是錯的關鍵 07/09 21:40
morning3520:哀 了解~>< 07/09 23:30