推 pinkcute:原來不只我被兇，資優更慘連領域都不知道 61.230.128.78 07/16 19:56
→ pinkcute:簡章上寫"資賦優異類課程與教學"這樣一句 61.230.128.78 07/16 19:58
→ pinkcute:叫作很寫的很清楚，我只是想問抽的領域是 61.230.128.78 07/16 19:58
→ pinkcute:九年一貫還是高市有自訂的資優課程標準， 61.230.128.78 07/16 19:59
→ pinkcute:承辦人員叫我去看簡章，我說兩者準備的方 61.230.128.78 07/16 19:59
→ pinkcute:向差很多，也說北縣的簡章寫的很清楚，講 61.230.128.78 07/16 20:00
→ pinkcute:到我激動哽咽，在電話裡哭了，毫無頭緒 61.230.128.78 07/16 20:01
→ pinkcute:不知道初試的分數，心情像是待宰羔羊 61.230.128.78 07/16 20:03
推 mostar0:嗯嗯 我想大家都有類似的感受! 218.162.77.100 07/16 21:10
→ mostar0:不論如何 在我們所能的範圍內盡力準備吧 218.162.77.100 07/16 21:10
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作者: groupy (明天 N) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 關於高雄市的複試...
時間: Tue Jul 17 17:39:11 2007
※ 引述《bronze1984 (爺爺泡的妞)》之銘言：
: 今天公佈複試須知...
: 不過只知道試教時間跟順序
: 試教範圍一樣是"依據甄選簡章所定之領域課程直接抽取主題"
: 簡章上也只說是語文 數學 社會適應 生活教育為範圍
: 打電話去問到底是抽領域還是細目
: 卻被兇 說是簡章上寫的很清楚了
: 問題是 就是不清楚才會打去問阿
: 總之是沒得到明確回應
: 不曉得各位要參加複試老師們
: 有沒有人問出個所以然
: 或是曾參加過高雄市複試的老師們給點指引
: 連自己的分數是幾分都不知道
: 毫無頭緒作準備
: 請各位老師給點訊息了 謝謝.......
舉個例子來說
以語文領域和數學領域來作例子
主辦單位會先擬定好每個領域的題目
Ex:
語文領域：我會寫國字,我會認注音,認識標點符號
數學領域:認識錢幣,我會算加法
.
.
.
.
等
試教的時候就是抽後面的那些題目(我會認注音......等)
抽到哪個題目你就寫出這個主題的教案
然後上台教
所以跟其他縣市抽細目什麼之類的根本不一樣
它的題目也不會是課程綱要裡的細目
它要出啥確切的題目你根本不知道
所以就是考試當天把所有家當帶去
看抽到有啥可用就用啥
也有可能遇到你帶去的都用不上
看來很難搞
但大家的立足點都一樣
都不能事先準備
看到就是你的教學功力了
什麼是教學功力?
就是你要如何去解讀教材,如何去安排你的教學活動
沒有教具如何去演繹教學
這就看個人修行了
以上提供給大家參考
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如果世界可以單純
我們無須使它複雜
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作者: Ishinhwa (羊咩咩俊秀好Q阿) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 關於高雄市的複試...
時間: Tue Jul 17 18:45:24 2007
因為不知道教案是不是要自己準備格式
所以我有打電話去問 結果他說公佈的複試注意事項有說可寫可不寫
而且他說教案不算在成績裡面 所以我傾向於不寫耶
因為範圍那個廣 已經很難準備了 還要寫教案怕會來不及
不知道各位版友建議如何呢?
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