[分享] 高雄市試教

[orangewater ()]

潛水很久了！

看到有版友在問高雄市試教的問題，

就來分享一下我去年考高雄的試教情形好了！


試場服務人員點到我的號碼後，

就拿了一個牛皮紙袋讓我抽題目，

我隨手抓了一個籤，本來想偷偷放掉再抽一個的，

但是後來想一想，說不定這是個好題目，

所以還是把他留了下來！結果一看題目差點沒傻眼..........

『你是一個資源班老師，班上有XX類和XX類的學生，你要教他們

 實用語文領域─量詞的運用...』




因為我是下午場次的，所以有打聽到上午的人大概教什麼，

像是：搭公車、折衣服等，就不斷的準備這些東西！

所以看到題目的第一個念頭是『我看我教完還是趕緊準備其他的縣市好了.....』

因為我壓根沒想過要怎麼教『量詞的運用』！



抽完題目後，就是到一間小教室準備教具和寫教案！

30分鐘，沒錯！

只有30分鐘你就要做完這些事，真的非常的趕！

不過，令人高興的是，這間教室裡面有『冷氣』喔！

連試教的教室也有，所以不用擔心風會把你的教具吹倒！

『教具準備室』雖然有很多東西，但一概不外借！



服務人員說教案不一定要寫，

但是別人寫了，你卻沒寫？這樣分數的基準會一樣嗎？

所以我就寫了個簡單的教案，也順便幫助評審了解我的試教流程和學生狀況！

寫完教案後，我已經用掉20分鐘了........

(這時候試場人員會幫你把你的教案拿去影印！)

也就是說我只剩下10分鐘來做我教具，

所以教具說有多精簡就有多精簡！

生字字卡(正面)：
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=orangewater&b=32&f=1180167248&p=20

生字字卡(背面)：根本就是幼稚園學生會畫的圖....
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=orangewater&b=32&f=1180167249&p=21

有錯字的課文：本來想重寫的，但是真的沒時間！
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=orangewater&b=32&f=1180167250&p=22

大富翁：格子是事先畫好的，不然根本就來不及.....
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=orangewater&b=32&f=1180167247&p=19

溝通板：

http://www.wretch.cc/album/show.php?i=orangewater&b=32&f=1180167251&p=23


做教具的時候，

我整個人心跳加速，不斷的在發抖！

真的太刺激了！

試場人員催了我兩次，我才把東西都準備好！



進了考場後，

我好像有跟評審稍微問個好後，

才去擺放我的教具，就開始試教！



考完以後，心情真的不好！

覺得自己有很多的小缺點，

沒想到居然考上了！

真的很幸運！



後來我選的學校，就是在復興旁邊的獅甲國小！

原來我們校長就是坐在台下的評審委員之一！

不過我根本沒有認出來，

因為我試教的時候，都在看我的假想學生，

所以台下有幾個評審委員，我都不知道...............




我的教學流程：

(一)準備活動
    1、點名，有來的都給獎卡
    2、說明增強制度，下課前得到5張獎勵卡，就得到增強物


(二)發展活動

       1、以動作及實物解釋課文  +   穿插學生的分心狀況

       課文：『我會數數：有一張桌子，放了一枝筆，和一本書』

       小豪：認讀字卡上的注音和國字，如『一張桌子』
       小冠：指認圖片，從兩張圖片中挑出正確的圖片，如：哪張圖片是一張
             桌子？並仿說。
       小喬：拿溝通版，請小喬按出正確的按鈕圖片『桌子』


       ● 然後請學生一起跟著數『教室內有幾張桌子？』

      2、筆和書以此類推。

      3、請能力好的人：小豪唸課文，每唸完一句：『有一張桌子』，就再搭配
         桌子和其他的圖片給另外兩個學生指認，無口語的小喬以『溝通版』
         回答。


三、綜合活動

    (一)、大富翁

         1、以視覺線索(圖片)告訴學生遊戲規則

         2、能力好的先玩做示範擲骰子，其他的學生要一起幫忙喊『我會數

            數』小豪才可以丟骰子，但是小喬無口語，就請他拍手 。

         3、接著，該有情緒困擾的學生玩，他因為不會數有幾本書，出現了

            前兆行為，教師先暫停教學，處裡學生的問題。

         4、最後換小喬，請他以溝通版回答問題。

         5、算一下小朋友得到幾張獎卡

    (二)、複習和總結上課內容，並預告下次要上『一瓶水』等等。


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以上是我的試教經驗，希望對大家有幫助囉！









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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) 
◆ From: 118.170.122.199
推 merfolk:感謝分享 相當的詳細 給我們很大的幫助
→ merfolk:想請問幾個問題 1.做教具的時候就是一個人在教室裡面嗎？
→ merfolk:2.教案格式是自己的 還是那邊提供
→ orangewater:他只會給你寫筆試題目的答案紙，所以沒有格式！
→ orangewater:做教具的時候，會有市場服務人員在旁邊，還會有1~2個
→ orangewater:考生，其他人是不准進入的！
推 merfolk:那請問可帶自己的教案格式嗎？
→ orangewater:沒記錯的話，好像只能用他們提供的紙寫教案！
推 merfolk:嗯 感謝你 ^^
→ orangewater:不會！加油！
推 Pianistin:請問，現場才做教具，那哪來的材料啊？怎知要準備什麼呢
推 petseal:推一個，感謝分享