資源班的試教
我想 應該大同小異 都是教"學科"
試教時間13分鐘~ 12分響鈴提示 13分馬上結束
要自己擦黑板等結束動作
整場只提供白色粉筆 其他顏色粉筆都沒有 @@
下面只有評審和負責計時的學生 沒有試教學生
全部的教學都要自導自演
我就是按我平常上課的狀況教的
(就是我平常上課我怎麼教 我試教就怎麼教)
上台 就先講：
今天老師要上的課是 "2-5正弦定理和餘弦定理"
教這個之前呢 老師要先教 三角形的面績公式
然後把國小學的公式 1/2底*高
代入用公式 1/2 ab sin角度
然後 我再複習 sin的角度值
先教sin30 45 60 因為剛好是1/2 根號2/2 根號3/2
還有教其他的角度 當然也是用我平常教學生的技巧都寫在上面
(我有特地把角度寫在黑板的最右邊 因為等等套公式要用)
我對於板書的配置
自己會有感覺
公式之類的東西 我會放在黑板的旁邊
主要是要幫忙記憶用的而已
然後 講解課本的題目
特地講清楚 1/2 ab <---一定要兩邊 sin角度 <--這兩邊夾的角 其他角不行
講了三題例題後
假裝另外兩題給學生寫
然後下台巡視 有寫錯的個別教
(講例題時 就要用到剛剛寫在黑板最右邊的角度表)
最後 我會講剩下兩題
但我會算的快一點
這就講完了
大概就快沒時間了.. XD
就講說 下週要教正弦定理
這定理大概是怎樣怎樣八拉八拉
下課 xD
狀況題可以自己出
反正隨便自己怎麼進行就對了 @@
怎麼教的清楚才是最重要的~
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我們跟某一個人的緣分什麼時候來
我們並不知道
只是
如果距離讓這份緣分淡掉
如果忙碌讓這份緣分淡掉
這是一件很無奈也很可惜的事
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