→ happyid:謝謝liaowon老師詳細的解說，也謝謝您給我的建議 06/12 21:47
→ happyid:非常感謝您喔!!!!! 06/12 21:47
根據題亞傑理論，重度智能障礙學童最高階段的認知發展將可能停滯在哪一個時期?
(A)感覺動作期
(B)運思前期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
答案B，這題為什麼不能選A?
感謝各位協助解惑!!!!
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 118.161.23.177
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: liaowon (拉拉拉) 看板: sp_teacher
標題: Re: [考題] 95北市立教大研究所Q7
時間: Fri Jun 12 21:26:04 2009
※ 引述《happyid (^^)》之銘言：
: 根據題亞傑理論，重度智能障礙學童最高階段的認知發展將可能停滯在哪一個時期?
: (A)感覺動作期
: (B)運思前期
: (C)具體運思期
: (D)形式運思期
: 答案B，這題為什麼不能選A?
: 感謝各位協助解惑!!!!
重度智障發展程度到底停滯在哪
真的是隨教授在講....
A跟B都在書上看過
不過硬要解我覺得不如翻一下舊的身保法裡面身心障礙等級部分 以下節錄
極重度:智力未達智力測驗以下五個標準差，或成年後心理年齡未滿三歲
重度:智力未達智力測驗四~五個標準差，.......，或成年後心理年齡在3歲以上未滿6歲
感覺動作期：約0~2歲
前運思期：約2~7歲
ok 答案出來了... 雖然還是有點遷強....
總之 硬是要分的話就是這樣
極重度 感覺動作
重度 前運思
中度 具體運思
輕度 簡單的形式運思
建議原po 看的出來您很多觀念還很不清楚
考試近了 也沒啥時間重新翻書
有些困擾的問題 不如直接記起來吧 = =
這是最濫但也是最快的考試方法.....
共勉之 大家一起加油~~~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 120.107.185.94