[考題] 94花教大轉學考 新竹師院研究所

[yacing (yacing)]

94花教大轉學考

11.當學生使用的語言有支離破碎現象，無法達到溝通目的，這個學生是有哪一類語言障
   礙？
   (A)語言發展遲緩(B)失語症(C)構音障礙(D)節律異常

   答案是A，想請問支離破碎不是像迅吃嗎？所以我選了Ｄ，不知道為什麼是Ａ

19.下列哪項非兒童發展遲緩的類型?
    (A)語言發展遲緩(B)動作發展遲緩
    (C)學習發展遲緩(D)情緒發展遲緩

    答案是D 請問如何判斷?
            另外請問一下，發展遲緩的定義中有一個＂社會情緒＂，
                          它是指人際關係還是情緒呢？

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2.下列對語言障礙的描述，何者正確？
   (A)語言障礙即口語障礙，最常見的是構音異常
   (B)學生朗誦課文常出現斷句錯誤是屬於口語障礙
   (C)迅吃屬於語暢異常，預後情況差
   (D)聽障者的語言障礙主要在於構音異常
   (E)以上皆不正確

   答案是E，為什麼不能選Ｄ呢?

   以上三題  謝謝!

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◆ From: 58.115.152.209
推 novanut:迅吃應該是講話速度過快 內容無條理 沒有支離破碎
→ novanut:發展遲緩的兒童 句子會不完整 可能只有詞或是單字
→ novanut:例:我要喝牛奶 會說成 我..喝...牛...之類的
→ novanut:題目應該是指這種支離破碎
→ novanut:社會情緒應該是指人際相處時的內在控制
→ novanut:就字面上來說 情緒發展遲緩應該類似 沒有生氣反應?
→ novanut:還是不會笑? 基本上應該沒有這種的遲緩 XD