推 pipibaby:時間、錢幣都是生活中常常見到的數學... 163.32.205.153 05/10 11:29
→ pipibaby:跟他家長寥寥 與其每天上課教...不如回家 163.32.205.153 05/10 11:29
→ pipibaby:也多給他隨機教學，相輔相成會進步更快。 163.32.205.153 05/10 11:29
→ pipibaby:打錯字 是"聊">< 163.32.205.153 05/10 11:30
推 mandm:我們的家長都是不聞不問型耶.... 163.22.53.129 05/10 15:50
推 cycsweet:我有帶學生去福利社買東西~~140.128.164.253 05/10 16:57
→ petseal:已收錄精華區122.126.101.215 05/10 18:29
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: nbastreet (nbastreet) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 教算錢
時間: Thu May 10 20:32:43 2007
※ 引述《mandm (學煮吃(台))》之銘言：
: 因為學生已經小六了
: 看接手以前的資料
: 是中度智能不足
: 計算方面也只會畫圈圈
: 所以我才決定這學年都教些實用性的
: 一開始一元、五元、十元分開計算都會
: 讓我對他信心大增
: 於是最近我開始讓他混合計算
: 結果....只能用一個慘字
: 好不容易讓他記得兩個五元就是十元
: 但是混合起來還是會一踏糊塗
你可能要說一下他犯錯的類型 大家會比較好說出自己的心得
比方說兩個十元跟三個一元 他可能會犯的錯誤:
1.只會數十或只會數一 無法將兩種錢幣結合 亦即不知道要把他數完才是完整數字
2.數完十後接一不會數(十...廿... 卅? 或是十...廿...廿五?)
當然犯錯的類型可能不只上面兩種 我只是舉例 事實上知道孩子犯錯之後 如果
去想他犯錯的種類 事實上會比較好想到策略
以你前述來說 事實上這孩子已經學會了五個一數跟十個一數 那我會建議你用排除法
以上題犯錯2為例 在數完十之後 用排除法消去錯誤 比方說當他說出卅時 你可以排
出卅給他看 讓他知道是不一樣的(一個都是十元 一個除了十元之外還有一元)
其實中度來說 小六學這算有點慢 當然個別差異是不能忽視 但我覺得他是有能力的
期望老師能為她尋找出適合他的方式 也讓老師的口袋更多一些法寶心得^^
: 除此之外
: 我說出一個數字ex.27元
: 他只會傻傻的用一元數27個啦>"<
: 偏偏他平時都是家長幫他買東西
: 這孩子並沒有實際使用錢幣的經驗
: 不過我希望先讓他把錢幣概念 計算先了解 熟練
: 再找時間帶他去小7買買東西
: 所以請問大家
: 在錢幣方面的教學有沒有什麼可以給我建議的
--
"沒有戰勝絕望的方法 唯有跨出去那堅強的一步!"
By 20th世紀少年
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.233.19.214