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您好 ~我在國中任教普通班的數學老師~ 是第一年教書 班上有一位視障(全盲)學生~ 數學課是和班上一起上課~ 上課時有點字課本 遇到額外要補充的講義或者小考考卷 我就打成記事本讓他閱讀 如果還是無法理解 晚上就和他聊MSN 來解題.. 一年級是代數的部份 可以這樣教學 只是圖形的部份需要一點額外時間費心 現在看看二年級的課程逐漸加入的幾何的部份~ 這讓我有點頭痛 不知道該如何是好~ 如果遇到圖形 我用釘版把圖形用橡皮筋圍出來 額外的時間再帶著他~ 可是像一些立體圖形 自己不知道該怎麼突破這個範疇~ 例如接下來的尺規做圖 或者幾何圖形的認識 想請教 板上有老師是否有經驗分享 先謝謝各位 ^______________^ -- 笑 就一定快樂嗎 .. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.233.200.34 ※ 編輯: emptyooo 來自: 118.233.200.34 (07/17 19:24) ※ 編輯: emptyooo 來自: 118.233.200.34 (07/17 19:25)
SU28:把你的教學問題告訴視障巡迴老師,請他協助你 07/17 20:31
SU28:視障有視障的圖形輔具,不過還是有沒辦法克服的地方, 07/17 20:35
SU28:尤其是先天盲。尋求專業,盡力而為。 07/17 20:37
SU28:還有,請學校負責特教業務人幫他申請視障點字書、立體圖形冊 07/17 20:39
SU28:視障有專門的尺規作圖工具。 07/17 20:42