推 petseal:很棒的建議唷 已收錄精華區122.126.119.224 08/15 10:33
請板上的好友或有經驗協助一下
我們高職學校之前無聽障案例
本次有一位輕度聽障
請問要提供什麼服務呢
調頻式助聽器嗎？
或是其他？
想讓學生接受更好服務的老師留
謝謝感恩
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 60.244.58.84
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: juala (阿磊) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 高職生聽輕度聽障的服務
時間: Wed Aug 15 08:26:52 2007
※ 引述《juala (阿磊)》之銘言：
: 請板上的好友或有經驗協助一下
: 我們高職學校之前無聽障案例
: 本次有一位輕度聽障
: 請問要提供什麼服務呢
: 調頻式助聽器嗎？
: 或是其他？
: 想讓學生接受更好服務的老師留
: 謝謝感恩
補充一下
只有聽力障礙
安置在高一普通班喔
謝謝
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 60.244.58.84
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: shuntpooh (Cushion) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 高職生聽輕度聽障的服務
時間: Wed Aug 15 09:25:50 2007
輕度其實真的很輕微啦！不用太擔心
把教導聽障生該注意的事項注意一下就可以了
ex說話時讓他看到你的表情跟口型、多用板書、座位安排......等等
輕度的話，有可能連巡迴輔導、FM都申請不到
版上教育聽障最強的就是ed大啦！
你可以請教他XD
※ 引述《juala (阿磊)》之銘言：
: 請板上的好友或有經驗協助一下
: 我們高職學校之前無聽障案例
: 本次有一位輕度聽障
: 請問要提供什麼服務呢
: 調頻式助聽器嗎？
: 或是其他？
: 想讓學生接受更好服務的老師留
: 謝謝感恩
--
http://www.wretch.cc/blog/shuntpooh
http://www.wretch.cc/album/shuntpooh2
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.193.219.126
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: tpedu (緊緊關上) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 高職生聽輕度聽障的服務
時間: Wed Aug 15 09:35:05 2007
※ 引述《juala (阿磊)》之銘言：
: 請板上的好友或有經驗協助一下
: 我們高職學校之前無聽障案例
: 本次有一位輕度聽障
: 請問要提供什麼服務呢
: 調頻式助聽器嗎？
: 或是其他？
: 想讓學生接受更好服務的老師留
: 謝謝感恩
先去了解該名學生有無配戴助聽器的習慣吧
不然還蠻多輕度聽障不戴助聽器的
(不是輕度就不用戴，心態問題罷了，有些輕度的還不能接受自己的障礙)
有配戴助聽器：再了解是否已自備調頻助聽器
(ps.有些社經地位中上的家庭，從小就會幫孩子買了)
如已自備，那在開學前，您們就得先跟該生的任課老師們溝通
說明該生的聽力狀況，並請老師們上課記得配戴調頻系統的發射器
如果沒自備調頻式助聽器，再視學生狀況及需求，決定要不要協助申請輔具。
無配戴助聽器：先了解一下不戴的原因。
如果學生及家長都認為沒戴沒差，也不用特別勉強其配戴，畢竟有人真的認為
戴助聽器也是被貼標籤的一種。不過，您們還是要委婉的說明配戴的好處。
如果是稍有意願配戴的，可協助申請聽能輔具。
其他的服務，暫時沒想到，等想到再補充好了。
基本上，輕度聽障的問題比較不大
有配戴助聽器的，成效幾乎都不錯。
我能想到比較"頭痛"的問題就是-->自我接納
前面也提及了，有些輕度聽障不能接受自己有障礙
他們都認為自己只是聽不太清楚而已，不是聽障，不需要戴助聽器...
所以在人際互動上可能會產生一些問題。這點您們就要多觀察及注意..
必要時提供輔導，給予正向的觀念。
(我真的遇過一名已經大學畢業的輕度聽障，都對外否認自己的障礙，
直說自己只是因為舌頭比較粗，講話才有點不清楚。那撇掉講話關係，
他蠻常漏聽別人講的話，卻不自知。搞得跟他共事的人都很莫名奇妙
，無形中也影響了他的人際關係)
大概就這樣了，希望有幫上忙 ^__^
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.175.85.220