推 gigizythum:鐘響了 先帶他觀察其他班級 看小朋友一一進教室的情形 03/17 23:01
→ gigizythum:給他一點緩衝時間 順便洗腦說"上課鐘響了 大家都進教室 03/17 23:02
→ gigizythum:我也應該進教室了" 可能要磨很長一段時間才會養成自發 03/17 23:03
如題
該學生原本在普通班
智障輕度因行為問題太嚴重
導師和資源班老師在教導無效下
本學期轉到本校的特教班
之前在普通班有媽媽陪讀
每次下課玩到瘋聽到上課鐘聲不願乖乖回教室
一定要媽媽說服好久才肯進教室
這幾天想嘗試讓他下課時間到操場玩
讓他出去玩前耳提面命告訴他
聽到上課鐘聲要進教室上課
目前試過一次果真如之前在普通班的情形一樣
上課鐘響一定要其中一位老師去操場找尋他
好說歹說甚至兇他才肯進教室
因為有考慮未來有機會讓學生回去讀普通班
所以想進行這部份的訓練
不知版上的老師們有沒有什麼好方法可以訓練他
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