推 shuntpooh:無口語，可以試著用pecs啊:) 重度什麼障礙？ 05/12 23:42
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作者: g6m3kimo (時語.誕生) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益]一個無口語極被動的孩子
時間: Tue May 13 04:26:53 2008
寫字的話找找看有沒有他喜歡的東西或著興趣
除了當作增強外,也可以融入習字帖當中
(例如+上她喜歡的卡通人物 泡泡 花花 之類的 顆顆)
吃飯的問題可以先試試看先做功能性評量
1.先探討行為的後果(例如他做出不吃飯這個行為,是不是可以得到老師季多的關注啦
或著不吃飯餓肚子回家還可以吃很多很多零食啦)
2.找出行為的原因(這方面可以先探討環境中導致行為出現的刺激,
例如難吃的飯讓他不想吃 碗太髒他不想拿 或著是老師的態度 調查一下
他在家進食的過程 為什麼在家就肯吃到學校就死也不肯吃呢 該不會有蛀牙
或著對某食物過敏吧 等等...)
3.尋找適當的對策
(例如先從她喜歡吃的菜著手,或著在菜色上加些花樣,切成小塊方便吞嚥,
用他喜歡的東西做增強..漸進式的增強,一開始使用連續強化,最後慢慢的
變成隨意排程.找一個該生喜歡的同學,和他一起吃,俗話說大家一起吃才好吃~)
記得某集小魔女DOREMI的劇情是這樣的..
小魔女們為了讓低年級的同學吃下他最討厭的青椒,
就設計一個遊戲全班一起玩,
這個遊戲也滿簡單的,就是主持人抽出各種食物的牌.
抽到哪個食物就要把那個食物吃光光~(比如說抽到青椒就開始吃青椒)
結果~很神奇的那位低年級同學很隨意的把她吃掉了~~^^~~
當然這只不過是卡通演的啦
但事實上,孩子們對於"遊戲規則" 似乎有無比的重視喔.
※ 引述《annieycc (購物狂)》之銘言：
: 教書的第一年，就遇到一個非常棘手的個案，她的問題已經讓我們好幾位老師束手無策了，所以來板上問一下各為特教老師們，是否還有其他方法可以讓她更好。
: 個案是小一重度無口語的女生，她最主要的問題就是脾氣非常非常非常拗，個性非常非常被動，以下說的問題都是她上個學期都會的，但這學期簡直180度大轉變，問題如下：
: 1. 寫字或學習：不管老師怎麼帶她寫字，她就是一味抵抗，連老師手握著她寫，他也不願意，更別說其他的學習了，她就像石頭一樣，不僅連動都不動，甚至還奮力抵抗。
: 2. 吃飯：中午的吃飯是我們最頭大的時候，因為這位”大小姐”剛開始不願意自己吃時，還能接受讓老師餵(因為如果我們不餵，大小姐是連湯匙都不碰的)，最近就更加過分了，連老師扶著她的手餵她吃，她不但用手奮力抵抗，連嘴巴也用力閉緊，很明白就是不願意吃飯。
: 我們試過各種處理方式，如：好言勸說、老師硬餵食、小手威脅、甚至她不自己吃就把飯倒掉，讓她整個中午沒吃(這是媽媽建議的)，所以有時她早餐在家也拗著不吃，來學校也堅持不吃午餐，我們根本不知她是為啥原因，軟硬兼施的結果，絲毫沒有任何進展，所以想請問板上的老師，是否還有其他方法，我們幾位老師真的快投降了!!
: 想請教板上的老師們，是否有其他更好的方法呢??
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◆ From: 218.211.82.77
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作者: slashlin (slash) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益]一個無口語極被動的孩子
時間: Thu May 15 14:39:15 2008
※ 引述《annieycc (購物狂)》之銘言：
: 感謝給我意見的老師^^
: 您建議我的方法我們也曾用過，比如讓她跟喜歡的同學一起吃，但剛開始一兩天她還願意吃一兩口，接下來就只是看著那位同學吃了。
: 我們也試過用增強，但因為這個孩子非常被動，她對任何事情完全不感興趣，不管是糖果餅乾、玩具、稱讚...她只是面無表情的看著，完全無動於衷，於是我們又放棄這招。
: 至於乾淨問題，她也一點也不CARE，她情願把飯弄得一身也不願意吃一口，當然吃之前，我們也都是把食物剪的碎碎的，而且老師還和顏悅色的拜託她吃呢，但他拒絕了老師的好意。
: 最近這幾天，聽媽媽說她連在家都不願意吃飯了，不管是阿公阿媽或是媽媽餵，她嘴巴就是死命咬緊，但她一整天不過才吃了早餐的奶茶和一點餅乾而已，我們就是想不透為啥經過一整天的活動，他難道不餓嗎?
: 因為孩子無口語，我們也無從知道原因，這情形再下去她都要變紙片人了!!
: 最後跟家長討論的結果，家長帶孩子去看精神科醫師以及腦科，最後希望能藉助醫生的力量幫助這個孩子了，在教育方面，我們真的盡力了!
數年前我也曾遇過這樣的個案
原本都是很正常吃飯的孩子 在某一陣子連開口都不要
也一樣是重度的孩子 完全沒有口語能力
後來才發現..原來他火氣大 嘴巴裡面破了好幾個大洞
所以開口會不舒服
後來跟他老母研究出來的方法就是
吃飯前用一小球冰淇淋吸引他並以此麻痺他的嘴巴
然後他就束手就擒了
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教書的第一年，就遇到一個非常棘手的個案，她的問題已經讓我們好幾位老師束手無策了，所以來板上問一下各為特教老師們，是否還有其他方法可以讓她更好。
個案是小一重度無口語的女生，她最主要的問題就是脾氣非常非常非常拗，個性非常非常被動，以下說的問題都是她上個學期都會的，但這學期簡直180度大轉變，問題如下：
1. 寫字或學習：不管老師怎麼帶她寫字，她就是一味抵抗，連老師手握著她寫，他也不願意，更別說其他的學習了，她就像石頭一樣，不僅連動都不動，甚至還奮力抵抗。
2. 吃飯：中午的吃飯是我們最頭大的時候，因為這位”大小姐”剛開始不願意自己吃時，還能接受讓老師餵(因為如果我們不餵，大小姐是連湯匙都不碰的)，最近就更加過分了，連老師扶著她的手餵她吃，她不但用手奮力抵抗，連嘴巴也用力閉緊，很明白就是不願意吃飯。
我們試過各種處理方式，如：好言勸說、老師硬餵食、小手威脅、甚至她不自己吃就把飯倒掉，讓她整個中午沒吃(這是媽媽建議的)，所以有時她早餐在家也拗著不吃，來學校也堅持不吃午餐，我們根本不知她是為啥原因，軟硬兼施的結果，絲毫沒有任何進展，所以想請問板上的老師，是否還有其他方法，我們幾位老師真的快投降了!!
想請教板上的老師們，是否有其他更好的方法呢??
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