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五個唐氏症 幾乎無口語 (其一是聽障、其一是視障) 四個自閉症 偶爾會講 但...就是那樣 愛講不講自己亂講 各位老師都知道 (一張嘴拿來咬人最開心了) 四個重度智障 仿說愛說不說 要他講名詞來交換吃的 還會講一下 第二次就不講 兩個中度智障 可以對談 內容也是飄來飄去 大家都是多障,有一半會仿寫,寫很醜。十幾歲了~~我不想再教寫字 現在想教溝通本,因為他們都沒有溝通本@@ 每天猜來猜去 那麼 請問溝通本要如何教學? 計畫如下: 先認識圖片 每組圖片教一禮拜 累積起來 就可以變成一本 (用塑膠圈圈 圈成一本) 可是流程我不會...... 要怎樣讓教學活潑呢 謝謝 覺得自己能力好弱......每年都在換教學類別 每年一開始都很累... -- 夢幻的我在虛幻的BBS上 建立一個不存在的身份 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.71.245.192 ※ 編輯: newid1976 來自: 203.71.245.192 (09/17 10:58)
wantlost:可以參考PECS教學流程。 09/17 12:00
sayume:推PECS,可以跟ABA中心聯絡,有時候會有相關的研習 09/17 15:23
tub:加油阿 09/17 16:55
ntnuwhite:如果您有溝通版,可配合溝通版軟體有動畫教學 09/17 18:19