推 birdy0914:是自閉還是單純情緒障礙？ 09/26 00:04
→ floratkd72:不好意思唷忘了說明障礙... 09/26 00:06
→ floratkd72:手冊是智障重度 但同事都覺得應該有情障 09/26 00:07
推 shuntpooh:用ABC去記錄他的行為跟大家的處理方式 你會發現癥結點 09/26 00:08
→ shuntpooh:一定有不小心增強到他的問題行為 所以問題才會持續存在 09/26 00:09
推 chichiot:忽略到底然後安靜的時候立刻給增強與極大的注意呢？ 09/26 00:16
→ chichiot:以前我碰過一個小孩，他的尖叫不只是家暴那種的，真的有 09/26 00:16
→ chichiot:家長告到社會局去......以為老師虐待小孩。後來老師找一 09/26 00:17
→ chichiot:天，只有幾個孩子在，我們就放著讓孩子哭叫，叫完之後給 09/26 00:17
→ chichiot:增強（停止時），然後就好了。不過要事先徵得家長同意。 09/26 00:17
→ chichiot:而且在事前尿尿喝茶等等事情都先做完。 09/26 00:19
推 Choquette:訂好規則，控制學生喝水量，勿讓學生口渴就喝完一瓶水 09/26 00:35
→ Choquette:觀察學生的行為是生理因素、想引起注意還是其他因素 09/26 00:36
→ Choquette:尖叫大哭：先要求學生自制，無效-數1、2、3塞毛巾到嘴巴 09/26 00:37
→ Choquette:將學生的手壓在桌上或緊握，叫愈大聲握愈緊，情緒穩定 09/26 00:39
→ Choquette:才放手。再跟學生說道理....加油吧~~ 09/26 00:41