如何輔導對立反抗症的學生?

[sting1010 (想不出來)]

爬文看到這篇舊文,他對ODD的敘述,和目前一位學生的狀況很像,

該生是被鑑定為學障,但是觀察他的行為表現1~8點幾乎都符合.

姑且不論他到底是不是(就我的觀察這些行為已經嚴重影響他的學習與人際關係),

但就他的行為表現該如何進行輔導與教學?

by很無力的老師...

※ 引述《editors (編輯者)》之銘言：
: 這是長庚吳佑佑醫師的演講：
: 對立反抗症-->ODD
:    1.常發脾氣。
:    2.常和大人起爭執。
:    3.常主動反抗或拒絕服從大人的要求或規定。
:    4.常故意激怒他人。
:    5.常將自己的過錯或不當行為歸咎於他人。
:    6.常暴躁易怒或易被他人激怒。
:    7.常生氣或憤恨。
:    8.容易記仇。


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◆ From: 218.171.115.87
推 shuntpooh:很多ADHD跟情障也都有這1-8點啊 處理方式應該差不多吧:P
推 minitina:我也有這樣的學生 被鑑定為學障 可是行為完全完全的...
→ minitina:符合以上八點 而且如果以上八點從1~10分來計分
→ minitina:他大概全部都是10分吧! 輔導策略用得好心酸
→ minitina:已經到了一種很絕望 只想趕快希望他畢業的情況T___T
→ sting1010:(含淚和樓上握手)完全能夠體會您的心情,因為me too
→ sting1010:但因我的學生才國二,所以來這邊求救,請大家給個建議