推 wanzii:推 書寫障礙的速度的確會造成影響 並非只有漏字字醜而已 04/17 14:38
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作者: jdwreck (退休了 喝茶去) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 想請問這個學生是不是書寫障礙?
時間: Fri Apr 16 23:27:51 2010
※ 引述《herosoar (知錯能改)》之銘言：
: 先看這則新聞
新聞都先刪光光 XD
: ---------------------------------我是分隔線---------------------------------
: 照新聞敘述來看
: 他是書寫障礙的可能性比較高吧?
照這樣寫
很像在書寫方面有障礙
但我不知道這樣算不算書寫障礙耶 @@
我有書寫障礙的學生
寫字總是缺一筆少一畫或是龍飛鳳舞
不知道跟新聞中的像不像XD
: 不過我在特教知能這方面只有略知一二
: 所以想在這裡跟板友請益
: 照這位學生的狀況
: 經過一般輔導後無明顯的改善
: 是不是可以轉介給特教了?
可以吧~
: 在新聞中怎麼好像沒有人聯想到其實可以求助特教資源呢
因為記者忘了有特教老師這回事.. (誤)
記者也不敢亂講 怕被標籤吧.. (自以為記者很有特教知能)
但我總覺得 在新聞上若直接這樣講
可能真的會讓大眾有先入為主的觀念就是
他應該是書寫障礙啦 或是學習障礙啦~
好像也不大好?
: 不知道像這類書寫障礙的學生
: 是不是容易會被一般老師誤解?
會 ><"
我的學生 親手寫了一封信給各個老師說明自己是書寫障礙
結果.....
有某老師的評語是.....
字再寫更漂亮一點 更好
.....
學生和家長都大囧 @@
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我們跟某一個人的緣分什麼時候來
我們並不知道
只是
如果距離讓這份緣分淡掉
如果忙碌讓這份緣分淡掉
這是一件很無奈也很可惜的事
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.30.24
推 SU28:書寫障礙可以被理解，但不是免死金牌。字再寫更漂亮一點 更好 04/17 11:57
→ SU28:這樣的鼓勵有什麼不好！？ 04/17 11:58
→ jdwreck:這樣的鼓勵當然沒有不好~ 04/17 13:53
→ jdwreck:但是 書寫障礙畢竟是一個障礙~ 因為該生寫英文字會有漏字 04/17 13:54
→ jdwreck:的狀況~ 他需要的是老師同理他的障礙~ 而不是一開始就說 04/17 13:54
→ jdwreck:希望寫字漂亮一點 因為該生再怎麼慢慢寫 字還是龍飛鳳舞的 04/17 13:55
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作者: g6m3kimo (名為變態的神父) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 想請問這個學生是不是書寫障礙?
時間: Mon Apr 19 01:50:12 2010
照新聞描述
少年應該是缺乏練習 或著是動機不足問題
應該不是精細動作 肌肉張力 或小腦損傷這一類的動作書寫障礙
又該少年一開始症狀病不明顯
雖然照抄時 樓 字會抄錯 頗符合空間書寫障礙這一類症狀
不過光看一個字似乎不能當作診斷的依據
一般書寫障礙時可能感覺疼痛 但少年沒有此一症狀
只是單純忘記字怎麼寫
可能是在筆畫的識別上有困難
根據DSM的診斷指南
只要書寫能力遠低於同年齡的發展狀況 也可視少年為書寫障礙
不過我覺該少年真正的問題應該是懼學問題
要尋求特教資源也要上學才成
除非申請在家教育
但那通常是重度障礙與多重障礙的孩子申請居多
如果是書寫障礙是導致的懼學的原因
那又另當別論了
※ 引述《herosoar (知錯能改)》之銘言：
: 先看這則新聞
: http://udn.com/NEWS/NATIONAL/NATS2/5531299.shtml
: 迷「網」少年 會打字不會寫字
: 【聯合報╱記者游振昇、喻文玟／連線報導】
: 2010.04.12 02:54 am
: 十六歲莊姓少年輟學一年半，自認在家上網也可以學習。台中縣警方日前訪視時，發現他
: 注音打字速度飛快，卻幾乎忘了怎麼寫字，少年說：「這很正常啊，很多網友也說會打字
: ，不會寫字了。」
: 警方表示，這類遺忘寫字的孩子已不是個案，因為太依賴電腦，常打字卻不寫字，最後寫
: 字變得困難。
: 莊姓少年長相帥氣，台中縣警局少年隊員許光輝和他長談二個多小時，覺得他思想比同齡
: 成熟，出口成章，要求他寫基本資料時，少年猶豫了一下，握筆姿勢不自然，一筆一畫寫
: 完名字，要再寫地址和電話時，他說：「字都想不起來了。」
: 許光輝原以為他故意不寫，後來才知他一年半沒有提筆了，連照抄地址的「樓」字都錯，
: 測試他的打字速度，少年不用看鍵盤，像超級打字員。
: 莊姓少年之前在台中市一所國中就讀，學校教務主任說，少年有嚴重懼學傾向，當時書寫
: 就有障礙但不明顯，國一下幾乎完全中輟；校方請兩名輔導老師、四個替代役男到家裡關
: 心他，他總是回答：「我害怕上學。」
: 他的雙親學識不高，對兒子愛莫能助。輔導老師訪視時，總是看到他坐在電腦桌前上網、
: 玩遊戲或打字，幾乎足不出戶，頭髮至少半年未剪。
: 去年校方聯繫他要不要復學？莊姓少年告訴老師：「我沒有辦法念書了，很多字都忘記怎
: 麼寫。」還說「我可以自己透過網路學習，不會寫字但我能認字。」
: 莊姓少年每天上網查資料、偶爾玩線上遊戲「魔獸世界」。他說，最喜歡看文學類的文章
: ，常和大學生與社會人士在網路上討論文學，也愛寫文章，他自認寫的文章，同年紀的人
: 看不懂，他是「孤芳自賞」。
: 許光輝說，少年在電腦的網路世界陷入太深，不喜歡和「真人」交談、接觸。少年說：「
: 我習慣現在的生活，不被打擾，也不需在意別人。」許光輝鼓勵他復學或轉夜校讀書，他
: 說：「我知道你們很用心，但是我不想。」
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: 照新聞敘述來看
: 他是書寫障礙的可能性比較高吧?
: 不過我在特教知能這方面只有略知一二
: 所以想在這裡跟板友請益
: 照這位學生的狀況
: 經過一般輔導後無明顯的改善
: 是不是可以轉介給特教了?
: 在新聞中怎麼好像沒有人聯想到其實可以求助特教資源呢
: 不知道像這類書寫障礙的學生
: 是不是容易會被一般老師誤解?
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◆ From: 124.12.10.33
※ 編輯: g6m3kimo 來自: 124.12.10.33 (04/19 01:52)
※ 編輯: g6m3kimo 來自: 124.12.10.33 (04/19 01:54)
推 herosoar:感謝回答:) 04/20 11:50