推 jdwreck:我以前待的學校是 到資源班考原班考卷 140.112.30.24 11/26 21:43
推 jdwreck:但只針對有需求的學生 譬如說要念題目的 140.112.30.24 11/26 21:43
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作者: editors (教室還我啦> <|||) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 段考時，學生的考試地點？
時間: Sun Nov 26 20:06:47 2006
刪光光
我家原本都讓學生回去考普通班段考
學生成績時常慘不卒賭
因為以前的規定是若學生不回原班考
他的成績就是全年級最後一名
不過這是很古早以前的規定了(目遠,我又暴露自己的年紀了)
後來我兼任行政時第二年換了主任
輔導主任一直跟我提這件事
她說讓學生成就那麼低對學生很不公平
我當然贊成啊~自己的孩子一直受成績束縛是很悲哀的
可是因為我跟她說
"資源班老師我來說服,普通班老師你來說服"
她就不提了,所以在我的任內也沒完成這件壯舉
------------------機車老師事蹟分隔線-------------------------------
我家普通班老師有"幾個"(大部分還算理性正常)非常機車
我們送學生的平時成績給她做"參考"
她就很酸的說:學生程度那麼差,怎麼會給那麼高??
我們就解釋,因為教材,評量方式不一樣
她就說那我要給她扣分.....................
這位大嬸,成績輸入權在你手上,你沒教過學生,又嫌我給的成績太高
那你愛輸幾分就幾分啊!!!!!(悲)
我只是小小的特教老師,哪有什麼說話的餘地.....
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後來我才知道,學生會被普通班老師討厭
是因為他有第八節或是屬於配課(閱讀指導,國際展望,交通捷運)出現在班上
他在班上干擾老師,或是長的眼睛白白的,惹老師討厭所致
PS:閱讀指導,國際展望,交通捷運,這都是課程名稱,別懷疑
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回到原討論
後來換組長了,剛好有個普通班的導師很努力在奔走這件事情
所以才在各方協調之下
完成這項我認為不可能的任務(這一點我很佩服現任組長,我完全辦不到)
(我家的機車普師,都會私下議論紛紛,或是當著我的面批評.很受不了)
我家的成績計算方式如下:
1.發加考"資源班段考同意書"給家長
若家長同意則執行
家長不同意考兩次就讓學生回原班考就好
2.學生需考兩次段考考卷
一張是資源班任課老師出題,題目依照學生程度和老師上課內容來出
資源班考卷在段考前一週由資源班老師實施
在資源班的課堂上考
另一次就是回原班去跟同學一起考普通班的段考考卷
3.段考成績以 (普通班成績+資源班成績)÷2, 由普通班任課老師輸入
因為特教老師沒有輸入成績的帳號,權限不足
特殊考場只讓有資格的學生來考
我們特殊考場要先讓家長申請
能使用的學生條件和基測的規定一樣
例如:
LD:需報讀的學生
視障:放大字體 延長時間
肢障 或 CP:延長時間
妥瑞:獨立考場,因為學生會狂叫,非常吵
AS:一考試就過度緊張
情障:同上
ps:妥瑞症是問過每年主辦基測特殊考場的松山高中,松山高中說有提供服務給妥瑞
所以我們特殊考場才有服務他們
之前我們曾討論過考卷要怎麼給學生
像是只考資源班的卷子,考卷拿去普通班給學生考,學生留在原班考試
這個方案馬上被否定,因為我家是大校,光是塞卷子就會讓老師精神崩潰
而且只考資源班的卷子,分數太甜了,學生幾乎都要考基測,應該讓他們及早認清事實
考原班的卷子雖然是強學生所難,但是讓他知道自己在大群體中的排序
只考資源班卷子有讓學生"生活在溫室中的錯覺感"
至於段考到資源班來考試這就更是不可能了
我家的教室非常小,真的塞不進那麼多人
而且,學生就像你所說的,早早"猜完"開始聊天,非常可惡
七年級我認輔的小蘿利就是這樣和CP學生在第一次段考時聊天
而那天我剛好沒監考沒在現場
第二天我去學校,把她罵到臭頭,我還威脅她,這可以記過的(破壞考場秩序)
我有聽過別的學校是執行以上的方法
1.學生來資源班考,只考資源班卷子
2.學生留在原班考,只考資源班卷子,老師去偷塞卷子在試卷袋中
成績計算方式,也有聽過很多比例,像鄰居天字頭的
聽說是資源班60%,普通班40%
我家的特教組說話聲音太小,只能爭取到50% 50%..........
又拉拉雜雜扯一堆.....╮(╯_╰)╭
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如果對現實有所不滿的話，就改變自己，或改變環境﹔
如果不想的話，就封住你的耳目閉上嘴巴，靜觀其變的活下去！
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◆ From: 219.68.100.242
→ hsiaochi:謝謝e大的分享：） 125.232.205.31 11/26 21:53
推 snini:我們小朋友成績還只能佔"平常成績"的50%.. 163.23.84.61 11/27 09:02
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作者: jdwreck (小瑞可) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 段考時，學生的考試地點？
時間: Sun Nov 26 21:49:57 2006
我以前實習的時候
我們的做法是 資源班會提早考資源班出的段考考題
讓學生考試
在段考當天 有需要報讀的學生拉出來一起考試
或是有可能影響到班級秩序的 (妥瑞或是 ADHD)
考原班考卷
最後各取50%分數平均
這樣至少不會死的太難看 :Q
學生考原班考卷是一定會死光光的 通常都是猜完開始睡覺
但至少會寫完啦 :Q
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我們跟某一個人的緣分什麼時候來
我們並不知道
只是
如果距離讓這份緣分淡掉
如果忙碌讓這份緣分淡掉
這是一件很無奈也很可惜的事
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◆ From: 140.112.30.24
推 hsiaochi:我還寧願他們都快點猜完睡覺，而不是吵鬧 125.232.205.31 11/26 21:52
→ editors:在資源班猜完就是會吵鬧,可惡極了 219.68.100.242 11/26 22:04
推 hsiaochi:我後天應該要抓幾個去學務處罰站，殺雞儆 125.232.205.31 11/26 22:11
→ hsiaochi:猴一下XD... 125.232.205.31 11/26 22:11
推 jdwreck:是阿 他們都猜完睡覺 XD 140.112.30.24 11/26 22:45
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作者: hsiaochi (どうせわがままなんだよ) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 段考時，學生的考試地點？
時間: Sun Nov 26 22:09:42 2006
（原文恕刪）
我家的學生一定都會考資源班的試卷
至於要不要考原班試卷，會考慮到以下原因：
1.未來是否一定走基測加分管道？如果必須考基測，那我們就會讓他考原班，熟悉題型。
如果是確定走智能障礙管道，我們就不那麼強求他，讓他只考資源班考卷。
2.學生程度：話說七年級的小朋友，一開始我們一律採50、50制（原班、資源班各一半）
，結果考完第一次段考，想當然原班試卷考的"瞇瞇冒冒"，所以呢，有一個原班導師就
說，他們這樣太可憐了，因為教的東西跟普通班不太一樣，卻又考普通班試卷，這樣會
打擊他們的信心。因此有些小孩的評量方式又做了調整。而八年級的皮蛋，則是因為
程度實在太差，所以只考資源班試卷。
我覺得editor家做得很好，特殊考場應該比照基測的規定，真正有需要的孩子才來。
而不是所有的學生都一股腦兒跑來資源班考試，歡樂的咧，痛苦的卻是老師。
可能因為八年級那幾隻在班上"有可能"會擾亂秩序，所以才乾脆全部丟來資源班吧：）
謝謝大家的分享，我會跟學校老師再討論看看..
在還沒調整之前，我看我又要整個監考都在潑婦罵街了，唉..
BTW，有這個版實在太好了...（淚）
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 125.232.205.31
推 editors:很難想像你潑婦罵街的樣子(印象很溫柔啊) 219.68.100.242 11/26 23:22
推 hsiaochi:彼此彼此～您講電話的聲音也很溫柔啊..哈 125.232.205.31 11/26 23:37
推 editors:人總要裝一下(扭扭) 219.68.100.242 11/27 01:23
→ Madelaine:吃飯時間不適合看以上對話.... 163.20.172.44 11/27 12:08
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作者: ai6019 (噢耶) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 段考時，學生的考試地點？
時間: Mon Nov 27 00:30:14 2006
本校作法
1.資源班卷子資源班考
2.資源班卷子普通班考
3.該堂自習，隔週資源班上課時考
4.資源班延長時間
至於要怎麼做，是看上課該科的老師想要怎麼做，然後我來安排等等
所以有點亂 只有我知道我現在在做什麼
不過補充一點這是在高職
上資源班的老師八成都不是特教老師XD
※ 引述《hsiaochi (どうせわがままなんだよ)》之銘言：
: （原文恕刪）
: 我家的學生一定都會考資源班的試卷
: 至於要不要考原班試卷，會考慮到以下原因：
: 1.未來是否一定走基測加分管道？如果必須考基測，那我們就會讓他考原班，熟悉題型。
: 如果是確定走智能障礙管道，我們就不那麼強求他，讓他只考資源班考卷。
: 2.學生程度：話說七年級的小朋友，一開始我們一律採50、50制（原班、資源班各一半）
: ，結果考完第一次段考，想當然原班試卷考的"瞇瞇冒冒"，所以呢，有一個原班導師就
: 說，他們這樣太可憐了，因為教的東西跟普通班不太一樣，卻又考普通班試卷，這樣會
: 打擊他們的信心。因此有些小孩的評量方式又做了調整。而八年級的皮蛋，則是因為
: 程度實在太差，所以只考資源班試卷。
: 我覺得editor家做得很好，特殊考場應該比照基測的規定，真正有需要的孩子才來。
: 而不是所有的學生都一股腦兒跑來資源班考試，歡樂的咧，痛苦的卻是老師。
: 可能因為八年級那幾隻在班上"有可能"會擾亂秩序，所以才乾脆全部丟來資源班吧：）
: 謝謝大家的分享，我會跟學校老師再討論看看..
: 在還沒調整之前，我看我又要整個監考都在潑婦罵街了，唉..
: BTW，有這個版實在太好了...（淚）
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手創 DIY 飾品
將所得一半捐出，為窮苦的特教班孩子添購新衣及必需品
http://0rz.tw/ca25l
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◆ From: 61.217.110.231
→ petseal:本系列討論 接已收錄精華區 61.229.142.197 11/27 18:28
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作者: Luvox ( ) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 段考時，學生的考試地點？
時間: Tue Nov 28 19:16:09 2006
: （原文恕刪）
我們學校的做法是...
1.約學校段考前一周...資源教室學生考資源教師出的考卷
(考卷題目隨學生程度不同...當然也會給予一定程度的提示...)
2.學校段考當天...資源教室學生則全部回原班考普通班考卷...
至於有一些需要報讀或其他考試服務的學生...則到資源教室考試...
試卷再由資源教師送回原班......
(需要放大考卷的視障生仍在原班考...)
成績計算方式...
1.該科平常成績...由資源教師提供給任課老師作為參考...最後決定權仍在普通教師..
(有些老師會完全採用...有些則完全不採用...有些會斟酌給分...)
2.該科段考成績...資源教師將資源教室段考成績送到註冊組...
註冊組再將資源教室和普通班的段考成績以各佔50%來做計算...
PS1.段考成績的計算比例可以是4/6...6/4...5/5...5/5...3/7...7/3...
這是目前比較常聽到的計算比例...我們學校則是採用5/5計算...
PS2.以上的成績計算方式只有抽離到資源教室的學生適用...
外加的學生...則是只考原班考卷...因此並未牽涉到資源教室所提供的成績...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.130.4.211
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作者: pipibaby (。:*棉花糖。:*) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 段考時，學生的考試地點？
時間: Fri Dec 1 21:26:01 2006
看板上討論的沸沸揚揚 ^-^
我也來分享今天去觀摩的照片
這是高雄市左營國小關於資源班學生段考的做法
(先敬個禮，左營國小團隊對特教的檔案真是鉅細靡遺 m(-_-)m~~
今天有去觀摩的人應該感同身受吧...)
http://www.wretch.cc/album/show.php?i=pipibaby&b=21&f=o1669221602.jpg&p=0
他們設計多種評量標準和方式，
而且列入IEP討論中，
並在連絡簿上都有做相關的聯繫，
個人是覺得這種方式滿好的^^
※ 引述《Luvox ( )》之銘言：
: : （原文恕刪）
: 我們學校的做法是...
: 1.約學校段考前一周...資源教室學生考資源教師出的考卷
: (考卷題目隨學生程度不同...當然也會給予一定程度的提示...)
: 2.學校段考當天...資源教室學生則全部回原班考普通班考卷...
: 至於有一些需要報讀或其他考試服務的學生...則到資源教室考試...
: 試卷再由資源教師送回原班......
: (需要放大考卷的視障生仍在原班考...)
: 成績計算方式...
: 1.該科平常成績...由資源教師提供給任課老師作為參考...最後決定權仍在普通教師..
: (有些老師會完全採用...有些則完全不採用...有些會斟酌給分...)
: 2.該科段考成績...資源教師將資源教室段考成績送到註冊組...
: 註冊組再將資源教室和普通班的段考成績以各佔50%來做計算...
: PS1.段考成績的計算比例可以是4/6...6/4...5/5...5/5...3/7...7/3...
: 這是目前比較常聽到的計算比例...我們學校則是採用5/5計算...
: PS2.以上的成績計算方式只有抽離到資源教室的學生適用...
: 外加的學生...則是只考原班考卷...因此並未牽涉到資源教室所提供的成績...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.203.136.188
推 editors:真偉大,也敬個禮..好精緻的做法 219.68.96.121 12/01 21:51
→ petseal:已收錄精華區 61.229.141.106 12/03 12:44