推 editors:幫您轉專版問問唷~~~ 10/03 20:34
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.68.96.21
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作者: editors (教室還我啦> <|||) 看板: sp_teacher
標題: Re: [轉錄][國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Tue Oct 3 21:03:06 2006
http://download.yousendit.com/8796EE232F4DFD2A
一些特教宣導用的資料
屬於普及版的
人人都可以上手
連結七天之內有效
當年實習老師的心血
版權沒有
歡迎多多使用
本文請勿收錄精華區唷(很快就沒效啦XD)
另外版大請把聽障資料那篇殺掉
連結失效囉> <;;
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◆ From: 219.68.96.21
推 pipibaby:這個好，大推^-^請借我轉版，謝謝! 218.164.29.67 10/03 22:33
※ pipibaby:轉錄至看板 NTCU-SPE92A 10/03 22:33
推 pipibaby:謝謝E大^-^也謝謝實習生~~ 218.164.29.67 10/03 22:36
→ pipibaby:如果有智能障礙的就更完整更棒了^^ 218.164.29.67 10/03 22:36
推 editors:智障的資料請皮大去生一份吧(燦笑) 219.68.96.21 10/03 22:56
推 shuntpooh:感謝鄰居！真想抱著你轉圈兒XD 210.58.59.254 10/03 23:32
推 pipibaby:>////< 那位實習老師做的比較好~~ 218.164.29.67 10/03 23:43
→ shuntpooh:好可愛！可是比較適合大一點的學生:P 210.58.59.254 10/04 00:10
推 canifly:好棒喔 這個做的超棒的 好友去 163.30.136.3 10/04 12:36
→ chhf:今天才10/4，可是我已經連不上去了耶T.T 61.231.90.183 10/04 17:10
→ chhf:請問各位老師如何才能連的上去，謝謝^^ 61.231.90.183 10/04 17:10
→ editors:阿哩咧....連結失效!!!沒關係,再來一個... 219.68.99.21 10/04 21:37
推 editors:這些ppt的設計是以國一生剛入學為主的程度 219.68.99.21 10/04 22:31
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作者: editors (教室還我啦> <|||) 看板: sp_teacher
標題: Re: [轉錄][國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Wed Oct 4 22:13:49 2006
http://download.yousendit.com/5F8A58BE0DE0FC51
新的載點
要下要快
因為雪兒版有人說
這個分享空間會有小白殺檔
所以我不知道可以存在多久唷
※ 引述《editors (教室還我啦> <|||)》之銘言：
: 一些特教宣導用的資料
: 屬於普及版的
: 人人都可以上手
: 連結七天之內有效
: 當年實習老師的心血
: 版權沒有
: 歡迎多多使用
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之前的青春、熱情與希望，因為皮條、倦怠或領悟，變得易怒、嘮叨與神經質。
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◆ From: 219.68.99.21
推 hsiaochi:謝謝分享^^125.232.192.108 10/04 22:57
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作者: griff ( .) 看板: sp_teacher
標題: Re: [轉錄][國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Wed Oct 4 22:58:36 2006
先感謝editor前輩分享檔案
http://myweb.hinet.net/home13/griffsyh/spepromo.rar
我這個載點可以放比較久
大家用力下載吧^^
※ 引述《editors (教室還我啦> <|||)》之銘言：
: http://download.yousendit.com/5F8A58BE0DE0FC51
: 新的載點
: 要下要快
: 因為雪兒版有人說
: 這個分享空間會有小白殺檔
: 所以我不知道可以存在多久唷
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◆ From: 61.225.35.188
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作者: emart007 (e_mart007) 看板: sp_teacher
標題: Re: [轉錄][國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Thu Oct 5 21:38:42 2006
※ 引述《editors (教室還我啦> <|||)》之銘言：
: ※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
: 作者: vecancy (ann) 看板: Teacher
: 標題: [國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
: 時間: Tue Oct 3 20:34:02 2006
: 班上有2個有手冊的孩子，
: 自閉和智障
: 想問問大家怎麼跟班上同學說他們的情形比較好
: 因為我對他們2個比較寬容，
: 其他孩子會有疑惑，為什麼老師的標準不一？
: 我今年帶小二
我班上也有特教生，是中度智能障礙，
不過，我覺得他還好，沒有造成我很大的困擾。
剛接新班的時候，也是在想要怎麼跟孩子講班上特教生的事情，
也怕孩子認為我標準不一。
我覺得這個年紀的孩子(我班小朋友是小三)都還是會被故事所迷惑，
這也是我聽來的故事，把它善加利用而已，您可以參考看看。
上帝創造人類的時候，一定要按照一定的比例來造人，
例如，當他創造100個人，就規定要有1個人身體有缺陷，
上帝就會在這100個人裡面，數數點點的，看誰被點到，誰就要當那個折翼的天使，
所以，這些折翼天使是在代替大家受罪的，
我們要以包容的心來對待他們。
大致上的內容是這樣，你可以把這個故事講的可愛一點，
吸引小朋友，故事化...
尤其可以說，班上的特教生跟你同年紀，全班都在這100個人當中，
只是剛好上帝選到他沒有選到你，所以要小朋友更有耐心教導、包容特教生。
我記得我講這個故事的時候，小朋友還很天真的問我，老師真的喔？真的有天使嗎？
之類的話。
而且，他們就真的對特教生很包容，也很願意幫助他。
給你參考看看。
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作者: editors (教室還我啦> <|||) 看板: sp_teacher
標題: Re: [轉錄][國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Fri Oct 6 04:03:48 2006
43
: 這也是我聽來的故事，把它善加利用而已，您可以參考看看。
: 上帝創造人類的時候，一定要按照一定的比例來造人，
: 例如，當他創造100個人，就規定要有1個人身體有缺陷，
: 上帝就會在這100個人裡面，數數點點的，看誰被點到，誰就要當那個折翼的天使，
: 所以，這些折翼天使是在代替大家受罪的，
: 我們要以包容的心來對待他們。
: 大致上的內容是這樣，你可以把這個故事講的可愛一點，
: 吸引小朋友，故事化...
: 尤其可以說，班上的特教生跟你同年紀，全班都在這100個人當中，
: 只是剛好上帝選到他沒有選到你，所以要小朋友更有耐心教導、包容特教生。
: 我記得我講這個故事的時候，小朋友還很天真的問我，老師真的喔？真的有天使嗎？
: 之類的話。
: 而且，他們就真的對特教生很包容，也很願意幫助他。
: 給你參考看看。
這讓我想到我大學班導的故事......她的是外星人版本
我聽過一次之後就永生難忘(大概是因為我喜歡科幻劇情吧~~~笑)
有一船地球人開著太空船去星際冒險
不幸墜落在外星人的星球上
雖然大部分的地球人都僥倖活了下來
而且外星朋友也很好心的善意收留了那群地球人
可是卻發生了很多情況
好一點的,有些地球人很用心的學習外星朋友的語言
並且學會了外星人的風俗習慣
因此順利的融合進了外星人的世界中
和外星人作朋友,也吃和外星人吃的一樣的食物
而且活得很愉快
有的人也很用心學了語言和當地的風俗
卻因為學不會,學不好
所以沒辦法好好融入外星人的世界中
雖然可以在外星球上勉強生活下來
這些人朋友很少,只能和原來的地球人互動
漸漸地不喜歡出們也變得不想和外星人作朋友
生活的既不快樂又很想念地球
有的人完全不能適應外星世界
不但學不會外星語言,也極度不適應外星球的環境
外星球的空氣對她們來說太稀薄又有刺激性
因此他們只能被外星朋友安置在特殊機構中
終其一生都不能離開那個機構
(有沒有覺得很眼熟??)
這個故事是我十幾年前聽到的,所以你不能要求我記得很清楚啊XD
編故事的方向可以班上有哪類障礙的孩子來編
我舉幾個例子,像上面那些沒朋友的,你可以說是亞斯伯格或自閉症
如果有視聽障的學生
可以說因為地球人的眼睛或耳朵被外星球的環境破壞了
肢障學生....可以說是太空船迫降時讓地球人受傷了...
智障就以自閉症那段但是改成學不會,讓那些外星人覺得笨笨的
學障可以說因為外星球的文字太困難了,學習起來非常痛苦
情障...可以說因為不適應外星的民情風俗,而讓外星人覺得這人的脾氣很怪XD
小故事,提供大家參考,感謝我的導師陳靜江老師.....
PS:這就是我們常說的火星人,外星人的由來嗎??囧興........................
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作者: editors (教室還我啦> <|||) 看板: sp_teacher
標題: [轉錄]Re: [國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Fri Oct 6 04:40:14 2006
※ [本文轉錄自 Teacher 看板]
作者: pinkypiggy ( ) 看板: Teacher
標題: Re: [國小] 怎麼跟班上介紹特殊生
時間: Thu Oct 5 23:09:51 2006
用講故事的方式引導低年級孩子真的是很適合的方法
可以讓小朋友產生同理心
某些學生對特殊孩子們的歧視 是來自於他們不了解這些人為什麼”特殊”
如果低年級時沒有及時引導他們正確的觀念
到了四年級後 就會出現令老師們很令人傷心的行為了...>.<"
( 實習那一年 就遇過這樣的四年級學生 總是故意欺負 激怒 那位自閉症的學生 )
關於自閉症
我可以推薦你一本繪本：”我有一個自閉症的朋友”
這本書是中華民國自閉症總會發行的
專門提供給教育現場的老師
用兒童的角度及說故事的方式讓班上的孩子對自閉症有更多認識和幫助
之前我朋友帶小一時也跟我借了這本
她說效果很好
提供你做參考 ^^
我不知道這本書容不容易借得到
我是參加研習時買的
如果借不到 你可以打電話去總會問一下 應該是可以跟總會訂
中華民國自閉症總會 TEL：(02)25926928 (02)25981965 (02)25918356
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