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各位老師們好~ 我是今年要到啟智班代理的老師 由於從沒代過啟智班(實習是在資源班)所以有一點陌生 過幾天就要去報到 會跟原本的老師接觸 很怕造成老師的負擔(我是新手="=) 所以想要先準備一些東西 想知道一開始可以從哪些方面著手跟老師談 目前有想到的是 1、排課表 2、討論上課方式(分學生或是分科目) 然後與家長方面想到的是 1、給家長的一封信(自我介紹) 2、請學生帶的東西 3、上課時間 4、提醒家長手冊有無過期 5、各種費用.註冊費 想請為各位老師能不能再提供我一些意見呢 感謝大家喔 -- ─ 、 ┌┐ ┌┴┐ ┼┼ ├┤ ┬ ╭╮ ┼┼ └┘ ┼┼ ││ ──\ ╭╮├┤ ╰╯ ├ ╰╯└┘ ├─ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 202.132.212.37 > -------------------------------------------------------------------------- < 作者: kitsuma (默默的跟來吧) 看板: sp_teacher 標題: Re: [問題] 想請問各位老師 時間: Fri Aug 17 00:17:13 2007 ※ 引述《linduck10 (我是醜爆人丟沒用)》之銘言: : 各位老師們好~ : 我是今年要到啟智班代理的老師 : 由於從沒代過啟智班(實習是在資源班)所以有一點陌生 : 過幾天就要去報到 會跟原本的老師接觸 很怕造成老師的負擔(我是新手="=) : 所以想要先準備一些東西 : 想知道一開始可以從哪些方面著手跟老師談 : 目前有想到的是 : 1、排課表 : 2、討論上課方式(分學生或是分科目) 這個部分 個人覺得 這位老師您要報到後 詢問特教組長 然後服務學校的慣例進行 也許組長課表已經排好 也許是一起排 也許分組依能力上課 打破年級 倒是不用操心過多 打聽好 依慣例進行 便可以 若覺得哪裡不好 提出建議 凡事問清楚再做 : 然後與家長方面想到的是 : 1、給家長的一封信(自我介紹) : 2、請學生帶的東西 : 3、上課時間 : 4、提醒家長手冊有無過期 : 5、各種費用.註冊費 : 想請為各位老師能不能再提供我一些意見呢 感謝大家喔 不知道您是否要接導師的職務呢 有些項目是導師負責的 等確定負責哪項職務 再著手規劃進行吧 祝您教學愉快 一點小意見 若有不足 還請其他高手補足 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.127.1.212
linduck10:謝謝^^特教老師 202.132.212.87 08/17 12:07
linduck10:都會搞操煩(台) 202.132.212.87 08/17 12:07
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: jdwreck (小瑞可) 看板: sp_teacher 標題: Re: [問題] 想請問各位老師 時間: Fri Aug 17 00:28:37 2007 ※ 引述《kitsuma (默默的跟來吧)》之銘言: : ※ 引述《linduck10 (我是醜爆人丟沒用)》之銘言: : : 各位老師們好~ : : 我是今年要到啟智班代理的老師 : : 由於從沒代過啟智班(實習是在資源班)所以有一點陌生 : : 過幾天就要去報到 會跟原本的老師接觸 很怕造成老師的負擔(我是新手="=) : : 所以想要先準備一些東西 : : 想知道一開始可以從哪些方面著手跟老師談 : : 目前有想到的是 : : 1、排課表 : : 2、討論上課方式(分學生或是分科目) : 這個部分 個人覺得 這位老師您要報到後 詢問特教組長 : 然後服務學校的慣例進行 : 也許組長課表已經排好 也許是一起排 也許分組依能力上課 打破年級 : 倒是不用操心過多 打聽好 依慣例進行 便可以 : 若覺得哪裡不好 提出建議 凡事問清楚再做 對阿~ 基本上學校都會有一定的慣例 若排課有啥問題 就是問特教組長 如果未來有協同教學 就可以跟當科任課老師討論要如何分學生 或是認識各學生的基本能力之類的~ 報到時 就帶著微笑過去就好啦 :) -- 我們跟某一個人的緣分什麼時候來 我們並不知道 只是 如果距離讓這份緣分淡掉 如果忙碌讓這份緣分淡掉 這是一件很無奈也很可惜的事 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.30.24
linduck10:謝謝^^ 202.132.212.87 08/17 12:08