推 novanut:=.= 普通班老師是要參與 可是不用寫阿 10/12 16:16
→ novanut:兩分IEP 這是搞一國兩制嗎? 10/12 16:16
→ novanut:沒有組長 總有特教承辦人吧 10/12 16:16
→ novanut:照他那樣解釋 是不是校長一份 主任一份 普師一份 10/12 16:17
→ novanut:特師一份 治療師一份 XD 10/12 16:17
推 fannfan:IEP是相關專業人員"共同"參與擬定完成! 10/12 16:37
→ fannfan:很清楚~ 是一起完成一份IEP! 10/12 16:38
→ fannfan:怎麼會有特教教師把它解釋為兩份呢....@@ 10/12 16:39
→ haha123ha:因為我們的承辦人是兼任業務 沒有特教背景的 10/12 16:50
推 vickyrat:一起完成+1 不過如果是有手冊的學生，但沒到資源班 10/12 17:32
→ vickyrat:好像就是普師要寫的樣子 :) 有的轉介學校/機構會看 10/12 17:32
→ vickyrat:但通常普師都不會寫 XD 10/12 17:32
推 canifly:要一起完成唷！尤其是 沒有入資源班或接受特教服務的身障 10/12 18:17
→ canifly:學生 多半都是要普通班老師寫 10/12 18:17
→ wernny:普通班老師不會寫 就要注意特教研習有沒有開IEP的研習 10/12 21:42
推 SU28:一樓說錯了，是全體共同參與完成一份IEP，不是普師不用寫 10/12 22:50
推 novanut:說是說這樣啦 可是大部分還是都馬特教老師寫 10/12 23:29
→ novanut:普教老師負責簽名跟出一張嘴 10/12 23:30
→ SU28:但不能說是普師不用寫啊！ 10/12 23:34
→ novanut:是沒錯啦 我說話一向說得不是很精準 10/12 23:41
→ novanut:感覺重點不是在那裡... 而是他們學校的制度很怪 10/12 23:42
→ novanut:su28大抓細節抓得好嚴格xd 難怪我考試都很差=.= 10/12 23:43
推 SU28:得看他們這兩部分IEP的內容囉 或許他們是各自分工該負責的 10/12 23:49
推 claudiahua:可是不是應該是普通班帶班老師比較主導擬訂方向，非帶 10/12 23:50
→ claudiahua:班的特教老師或巡迴老師提供專業知識協助嗎? 10/12 23:50
→ SU28:IEP部分 如果是這樣 這總比普師什麼都不管好吧 10/12 23:50
推 novanut:可是他說解釋為兩份囉 而且經過討論共擬的做法比較合理 10/12 23:51
推 SU28:嘿阿 所以又重回頭 不能說是普師不用寫囉 10/12 23:53
→ novanut:所以這又是法規的模糊地帶? 其實我第一次知道普通班導師 10/12 23:53
→ novanut:在iep時除了動嘴以外還要動手的xd...... 10/12 23:54
→ novanut:因為看到的都是講一講 特師擬 10/12 23:55
→ SU28:普師不一定得親自動手寫啊！動嘴也算是擬定啊！ 10/12 23:56
→ tin83:麻煩的就是有手冊但不需接受特教服務的那群,不過他們的IEP也 10/12 23:56
推 novanut:可是原PO就是說普師動手寫阿.... 10/12 23:57
→ tin83:很簡單啦~基本資料和福利補助列詳細一點就行了,教學目標可參 10/12 23:57
→ tin83:考普通班的課程計畫,把教學進度列一列就差不多了~評鑑時他們 10/12 23:58
→ SU28:IEP的統籌擬定成書面（個案管理者），法規並無清楚規範 10/12 23:58
→ tin83:的IEP也不是重點,何況教授知道您是普師,也不會要求太多啦! 10/12 23:58
→ tin83:我是有聽過由特教組長寫的~ 10/12 23:59
→ novanut:是這樣沒錯阿 可是原Po的問題點就不在那邊哩XD 10/13 00:00
→ novanut:好可憐的特教組長.... 10/13 00:01
推 SU28:原PO說的要求普師寫IEP一點問題都沒有 10/13 00:02
→ SU28:問題在於這份IEP是不是大家共同參與完成 10/13 00:03
→ SU28:仔細去研讀法定IEP要項，就會發現各種人員有各自需負責的部分 10/13 00:11
推 kadok:分兩邊的作法是普師負責基本資料部分特教師負責教學目標部分 10/13 07:30
推 iamdanni:若個案在原班上國文 那麼國文科的部份就是由原班老師寫 10/14 13:06
→ iamdanni:教學目標的部份 10/14 13:07
→ iamdanni:但大部分普通班老師都沒這個心力去用 10/14 13:07
推 wppsi:樓上非也，並不是每一科都要寫IEP教學目標 10/15 01:32
→ wppsi:是看個案的學習需求 10/15 01:36
推 canifly:對阿 看個案需求～尤其資源班有時候會只上國語或數學 10/15 08:50
→ canifly:就不需要兩科都寫～沒有特殊服務需求就不需要寫 10/15 08:50
→ canifly:個案數學學習障礙 語文沒問題～所以語文也不需要原班老師 10/15 08:50