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請問一下資源班就讀普通班學生想多讀一年四年級 可以嗎? 是否有法規依據?? 主任一直在電我同事!!唉 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.21.155.252
canifly:就申請延長修業年限啊 不過很難吧 多半都要情況很差 06/24 10:57
justdo:法規有可延長 可是似乎不能連續2年 以前特教組長說的 06/24 11:39
justdo:不太確定 06/24 11:40
holdwish:如果是身心障礙學生可以轉介鑑輔會 由心評老師評估建議 06/24 16:01
holdwish:通常鑑輔會 會依照家長的意願決定是否延長修業一年 06/24 16:01
holdwish:但是只能延長一次  06/24 16:02
goldmark:特教法或施行細則好像有相關的規定,去翻一翻吧。 06/24 17:59
goldmark:確定可以降轉的,但是次數及障礙程度有限定的樣子。 06/24 18:00
arisachen:國民教育階段共可延長兩次喔! 06/24 18:29
arisachen:各縣市教育局會自訂身心障礙學生延長修夜年限辦法 06/24 18:33
arisachen:抱歉有錯字:修業年限 06/24 18:39
editors:我學生以前國小有多讀一年過,他是聽障生(學業程度中下) 06/24 20:21
> -------------------------------------------------------------------------- < 作者: arisachen (.原.來.如.此.) 看板: sp_teacher 標題: Re: [請益] 資源班學生申請降讀一個年級 請問可以똠… 時間: Tue Jun 24 18:38:26 2008 貼上台南縣的辦法提供參考 各縣市其實內容大同小異 ----------------------------分隔線------------------------------------ 臺南縣國民教育階段身心障礙學生延長修業年限注意事項 一、 依據:特殊教育法第九條。 二、 目的:增加身心障礙學習年限,提高學習成效。 三、 申請對象:本縣國中、小身心障礙學生,並有下列原因之一者 (一) 身心障礙學生因重大疾病長期缺課超過半年以上者。 (二) 身心障礙學生因身心發展、學習需要、生理、家庭及其他特殊因素,致使不適合 升讀下一教育階段者。 (三) 因延長修業年限有助於個案適應及轉銜於下一階段教育者。 四、 申請時間:配合本縣身心障礙學生鑑定安置(入班評估)工作計劃辦理。 五、 申請流程: (一) 提出申請:由家長或老師填報「申請表」、「證明黏貼表」、「輔導計畫表」提 出申請,並安排校內一位特教老師擔任該生輔導教師。 (二) 初審:由學校特殊教育推行委員會審核,再送至本縣鑑輔會複審。 (三) 複審:由本縣遴派專業團隊人員前往訪視,經本縣鑑輔會安置會議決議。 六、 審核原則: (一) 對身心障礙學生身心發展及學習確實有助益。 (二) 不因學生延長修業年限而增加教育經費及影響其他學生權益。 (三) 不因此致使學校增班(含特殊班及普通班)。 (四) 國民教育階段延長修業年限以二年為原則,並含暫緩入學年數。 七、 追蹤輔導:由學校輔導教師每月填報「輔導紀錄表」回報輔導學習情形。 八、 其他 (一) 該生通過後請務必依輔導計畫進行輔導工作。 (二) 「輔導紀錄表」請輔導教師自該學年度起(九月)於次月五日前,逕送本縣鑑輔 會備查。 (三) 學生若有相關問題,請隨時通報。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.231.129.103
cantwo811:原來延長修業年限包含暫緩入學喔! 06/24 19:02