我任教學校是國中 資源班,但該生不在資源班,在普通班
某一普通班(七年級)不知道為什麼有不少白目的人
總是在欺負班上的弱視學生(只有單眼視力)
該視障生對自己本身就比較沒自信
加上以前在國小,從來就沒有人會處處找他麻煩
媽媽也很保護他,教他如果被欺負不可以打人,要報告老師
而他也都很乖很聽話...
因為視覺限制,加上比較遲鈍,常常需要比較多時間來專注處理事情
去年11月因為運動會上,他的速度較慢,班級因此輸掉比賽
從此很多事情有些同學都會找他麻煩
而有些同學很粗魯,推擠...該視障學生會認為是被打了,於是報告老師
同學便對他更加不滿,說他愛報告又亂講話造謠
當然班上也有一些比較有愛心的同學,
只是都會因為同情、幫忙他,而被那些白目同學罵、諷刺
我知道導師的態度很重要,只是導師說他也不知道要怎麼處理
而且導師也認為該視障生的容忍力太低...
我有介入輔導該視障生...也會與家長討論...
但是想請問大家
如果要入班宣導,應該要怎麼說?(只有早自修30分鐘時間,會把視障生先支開)
應該要怎樣讓學生瞭解視障生的困難,增加同學同理心?
怎樣學生才不會常常成為被攻擊的目標?
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作者: blacksofia (喝咖啡) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 如何在普通班做宣導?(有視障學生)
時間: Fri Mar 20 22:30:39 2009
恕刪~~
個人看法
1.也許那各視障學生的挫折忍耐力真的很差,
因為,我發現我們的孩子這各部分的承受度真的比較弱
他可以沒自信,但是可能抗壓性要慢慢增加
想一想,我們也是這樣過來的,如果是我
我會先跟那各學生談啦
2.如果只有30分鐘,其實有點難耶~~~
畢竟,不太清楚他們對那各學生的看法
如果只是有一個人帶頭討厭他,那只要搞定那個人就好了吧-->我猜
如果大家普遍對他的狀況不喜歡,那才真的棘手
但是只有30分鐘,應該只能玩一各體驗遊戲吧,
請同學在走廊集合,用毛巾綁住眼睛,
在教室裡面,用他們的位子去做一些變更,
然後請他們體驗從前門進,後門出
3.如果大概有兩節課,就可以做完體驗之後,在跟他們分享視障的概念啦
因為基本上,綁住眼睛-->比較像全盲,跟弱視還是有點不同
我們班上(大學)也有一各視障的同學(弱視)
老實說,有時候都會懷疑他是真的視障嗎??(沒有惡意的那種)
後來他有跟我們分享他的經驗,
所以連大學生,特教系的我們,都會開這種玩笑,
我想那些學生更不懂得這各部分吧
如果那各孩子(視障學生)願意的話,
不如,讓他好好想想,如果可以的話,
他希望班上其他的孩子,或是老師,給他怎麼樣的協助
這樣應該會更明確
如果情況在更好,他能自己跟班上的同學分享
比如,他會遇到的困難,他自己會想到的方法
像是,我們東西掉了,很自然可以撿起來,
可是他們可能做不到,所以他利用掃地,把東西集中之後
在從集中的東西去找到自己掉下去的物品
類似像這樣,一般人很簡單可以解決的問題,他們可能要拐個彎
這是我自己的想法啦,
可能了解不多,但是我會試試看這麼做~~~呵呵
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