推 SU28:教育部以發函各縣市 12/29 09:37
→ SU28: 已 12/29 09:37
推 lookon:你在資源班嗎？資源班並沒有雙導師喔 12/29 12:08
→ tomatogirl:前天有打到特教科~承辦人說會發文~要再等等~ 12/29 21:36
→ tomatogirl:但只有集中式特教班是雙導師喔 12/29 21:37
→ shoshing:怪!之前因班級人數不到而超額教師，本校現在兩班四師，如 12/30 15:49
→ shoshing:雙導制實施即及人人都導師，課到底怎麼排?一堆問號 12/30 15:50
推 olivea:資源班沒有雙導師？？？ 有誰可以說明一下？？ 01/01 21:25
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作者: kidrain (平靜) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 雙導師制度(高雄)
時間: Tue Jan 3 23:12:44 2012
※ 引述《pai730630 (邁向輕熟女，唉)》之銘言：
: 小妹我是高雄市的特教老師
: 聽其他學校的老師說高雄市明年元月開始就實行雙導師制
: 但本校卻完全沒有動靜
: 我本來就是導師
: 但我卻不知道另外一位導師是誰
: 其他非特教領域的同事跟我說我就先按照原本的工作內容繼續執行我的工作
: 不過對於這個問題還是感到很疑惑
: 1.請問有來文通知確實實行雙導師嗎?且是兩個導師都領導師費(3000)?
: 2.請問有沒有板友的學校就是雙導師制、或是學校已經開會討論如何實行?
: 可以分享一下你們的工作分配方式嘛?
說明一下我知道的好了...
教育部的公文確實有說，101年1月1日起開始實施雙導師制度。
然後再11月的時後有發函請各縣市設算補助的錢...
不過教育部說12月底會設算完成再發函各縣市補助的錢有多少
要等到確定核發多少錢下來，才會通知各校。
確實是兩個導師都領3000元。
資源班每班1名導師,導師費3000元。
基本上1月份都按照未課稅版本授課
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◆ From: 118.171.209.203
※ 編輯: kidrain 來自: 118.171.209.203 (01/03 23:18)
→ popomilk0119:所以現在沒領到之後會補領就是了嗎?? 01/04 09:46
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作者: pai730630 (邁向輕熟女，唉) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 雙導師制度(高雄)
時間: Wed Jan 4 10:58:48 2012
雙導目前已經定案
我想不管學生有幾個人(本校特教班只有三個學生!!)一樣都是要雙導
而雙導的導師費
以高市來看，似乎各種狀況都有
而就我們教師會長的說法就是
目前一樣先2000，之後待政府籌到款項就會進行補發
(但因雙導制產生的第二個導師所領的費用我就不是很清楚，
我有朋友是因雙導而變導師，他就沒有領到一毛錢)
只是我很好奇大家學校的工作畫分是怎麼討論的?
像早自習、午餐午休這些
大家是用天數(你一、三、五；我二、四)或工作(你早休、我午餐)這樣畫分
還是直接全部都一起行動呢?
還有像連絡簿這種，大家是直接畫分個案還是兩個老師都批閱呢?
現在我們學校沒有動靜，也毫無頭緒
所以才想問問看其他學校是怎麼討論的呢?
※ 引述《kidrain (平靜)》之銘言：
: ※ 引述《pai730630 (邁向輕熟女，唉)》之銘言：
: : 小妹我是高雄市的特教老師
: : 聽其他學校的老師說高雄市明年元月開始就實行雙導師制
: : 但本校卻完全沒有動靜
: : 我本來就是導師
: : 但我卻不知道另外一位導師是誰
: : 其他非特教領域的同事跟我說我就先按照原本的工作內容繼續執行我的工作
: : 不過對於這個問題還是感到很疑惑
: : 1.請問有來文通知確實實行雙導師嗎?且是兩個導師都領導師費(3000)?
: : 2.請問有沒有板友的學校就是雙導師制、或是學校已經開會討論如何實行?
: : 可以分享一下你們的工作分配方式嘛?
: 說明一下我知道的好了...
: 教育部的公文確實有說，101年1月1日起開始實施雙導師制度。
: 然後再11月的時後有發函請各縣市設算補助的錢...
: 不過教育部說12月底會設算完成再發函各縣市補助的錢有多少
: 要等到確定核發多少錢下來，才會通知各校。
: 確實是兩個導師都領3000元。
: 資源班每班1名導師,導師費3000元。
: 基本上1月份都按照未課稅版本授課
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◆ From: 163.32.136.218
→ mindarea:聽過有人要用隔週輪流 01/04 17:06
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作者: popomilk0119 (popomilk) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 雙導師制度(高雄)
時間: Wed Jan 4 12:36:16 2012
我們學校從來沒有討論過，我來這邊也教十年有餘，
從來沒有對導師這部分的事情有過疑問(我沒有掛導師)
但是事情就是這樣，我做不來的，搭檔就會幫忙，
相對的他如果很多事，我也會分擔(分擔業務或教學)，
從來沒有任何問題!!
所以，特教班的搭檔真的很重要，而這也是我不想離開這裡的原因!!
我同學很多都跟搭檔處不來，上班就變成一種痛苦的事!!
所以，我認為領導師費只是掛個導師名(我相信各校不相同)，
端看事情大小啦!!業務的問題都好解決協調，但是如果學生出事是介於較模糊的地帶，
那就有得瞧了!!
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◆ From: 163.16.25.241
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作者: greencherry (蛋蛋) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 雙導師制度(高雄)
時間: Wed Jan 4 15:25:27 2012
: 我同學很多都跟搭檔處不來，上班就變成一種痛苦的事!!
好像很多都這樣耶,為什麼呀
我只覺得,跟同一個人關在教室裡很多很多年朝夕相處
是一件很恐怖的事情
尤其是學校的工作又無法輪調,
每天要面對同一個人,或同一張冷漠的臉
有的教室的兩個搭檔不說話,那種氣氛真的是會窒息的
: 所以，我認為領導師費只是掛個導師名(我相信各校不相同)，
: 端看事情大小啦!!業務的問題都好解決協調，但是如果學生出事是介於較模糊的地帶，
: 那就有得瞧了!!
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◆ From: 218.162.99.100
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作者: evilang (我要變辣媽！) 看板: sp_teacher
標題: Re: [請益] 雙導師制度(高雄)
時間: Wed Jan 4 18:27:43 2012
原文恕刪
來回應一下我們學校的做法好了！
基本原則就是兩位導師都同意就好嘍！
我們學校有三個特教班，所以幾乎是有三種做法啦！
個案分配：
基本上是以抽籤為主。
一年級：先分組（把學生分成能力、問題行為差不多的組），再抽籤
二年級：先抽籤，抽完籤後再決定是不是有能力很不平均的狀況。
三年級：先分組再抽籤。
IEP的撰寫：
自己寫自己的個案，不過上學期的原導師幾乎都寫好了，後導師小小賺到。
時間分配：
一年級：
早自修--我看，中午吃飯--後導看，掃地--一起看，放學--看誰的個案留下來誰看。
二年級：
幾乎所有時間都兩個導師都在場。
三年級：
隔天看。
但是沒有看的時間還是一樣7點半就要到校。
連絡簿：
一年級：隔週換人批改。
二、三年級：分個案批改。
課務：原特教班專任18節，導師14節；改制後導師仍14節，多出了4節兼代課。
一、三年級：由原專任分2節課出來給原導師上，大家都有兼代課的錢。
二年級：多的4節課都由原專任上。
以上，大概是這樣吧，提供給大家參考嘍！
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◆ From: 219.86.135.202