[問題] 關於科展的指導

[tsofanny (修身養性)]

想請問各位，科展指導要怎麼做才會有效率呢？

有沒有明確的步驟可參考的？



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我們學校的”慣例”，科展都要由資優班負責，

沒有獨立的指導時間，沒有專業支援，

時間一到就是要我們乖乖交件。

每年要硬擠時間來做這樣的例行公事，真是讓我痛恨到了極點。

不過，要做就要盡力做好，雖然能力不足，我也只能硬著頭皮去做。

原本還想說只做一、兩組就好，

沒想到每個人都想做，弄到後來我得一次指導八組，

好吧，這麼多組我也沒辦法每週到場參與，

於是我想了個辦法，將這學期的研究進度擬定出來，

每週的進度表印成一本，學生假日時自己約時間做，把成果紀錄在週誌上，

然後，週一交出來給我，我再來做彙整與建議。

一開始我還先簽立好研究契約，說好無法達到要求的不得參與，

結果呢？一週一週下來，缺交的人一再縱容，聯絡簿提醒，仍然不當一回事，

最後，真的火了，就終止他的研究資格，卻引來家長的不滿，

認為我單憑一個紀錄本，卻抹煞掉他每週的認真參與。

另外有一組，從以前給了他們很多建議，卻都是愛聽不聽的，

現在家長質疑，怎麼都做不出所以然來，

提到了很多地方，都是我之前就和學生講過的，

弄到現在，好像都是我的問題一樣，

一整個吃力不討好。

今天真的很悶，還忍不住在學生面前哭了出來。

這一學期過的非常痛苦，腦筋一直想著請假、留職停薪，

搭檔的問題已經持續了一年半，我真的不知道要怎麼撐到一年半後這屆帶完，

暑假時學校硬把我留下，說是不敢給高年級派代課，

為了不讓學校為難，我勉強接受了，

卻落得這般田地，一個學期下來風風雨雨，

真的沒什麼自信再當老師了。


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◆ From: 163.19.118.140
推 roseruru:加油 你是認真的老師 所以感覺很灰心
推 roseruru:但既然學生做科展做了一半 還是讓他完成
推 roseruru:這樣比較好 若學生表現不好可先聯絡家長
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作者: pipibaby (。:*棉花糖。:*) 看板: sp_teacher
標題: Re: [問題] 關於科展的指導
時間: Tue Jan  9 01:10:43 2007


※ 引述《tsofanny (修身養性)》之銘言：
: 想請問各位，科展指導要怎麼做才會有效率呢？
: 有沒有明確的步驟可參考的？

看了你的文章，還不是很清楚問題點在哪裡耶^-^"
不過，建議參予科展的小朋友別太多喔，好好跟家長溝通，
讓家長諒解一下 :)

有快樂的老師，才會有快樂的學生，加油喔^-^

以下，是我去年貼在實習教師版的舊文..
 作者  pipibaby (。:*棉花糖。:*)                           看板  studyteacher 
 標題  Re: [[問]] 關於科展                                                    
 時間  Fri Feb 10 00:01:42 2006                                               
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http://yunol.stes.tc.edu.tw/phpBB2/viewtopic.php?t=10

以上網址有關帶科展的說明:)

我高中參加過科展 去年也帶過高市科展 都有得獎
以下是我想補充的帶科展經驗分享
希望對你有幫助..加油喔 (^-^)o

學生：1.最好是找自己比較熟悉的 像是班級的學生
      2.人數以2-4位為佳
      3.特質可愛 聰明 活潑伶俐 常規佳
      4.至少有一個反應快 評審問答時可即時反應

主題：1.時下的流行的議題 像備長炭
      2.鄉土性  像在旗津 做旗津沙研究
      3.老師的專長 做起來順手
      4.歷屆科展得獎作品 多翻翻會發現靈感
      5.好玩創意的商品.遊戲 像是夜市丟乒乓球研究 XD        

密技：1.科展的看板要有圖表(直方圖.折線圖)和照片
      2.由老師設計表格 指導學生完成實驗過程觀察記錄
      3.模擬口試 就算科展大多是由老師完成 學生也要充分熟悉實驗過程
      4.有創意 小題大作
      5.先決定主題 再找和現在課本所學的相關性 主題很重要喔!

                             

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掉落深井，我大聲呼喊，等待救援... ...
天黑了，黯然低頭，才發現水面滿是閃爍的星光。
我總是在最深的絕望裡，遇見最美麗的驚喜。   

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