作者backto1982 (夢回1982)
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標題不讓眼疾打垮 他甄試上清大資工所
時間Thu Dec 15 16:47:36 2005
不讓眼疾打垮 他甄試上清大資工所
【大學報記者陳亦瑋/報導】
天生眼疾沒有讓清華大學物理學系謝明峰退卻。求學之途一路獨立
自主的他,不但已修畢主修,現在也將修完雙主修資訊工程學系,
並甄試上清大資工所。
天生角膜小,又在高中罹患雙眼玻璃體混濁症的謝明峰,因為眼疾
關係,鮮少接觸人群。說話時,雙手總是環抱胸前,腳緊緊併攏,
表情靦腆,動作扭捏。但只要說到自己擅長的物理、資工時,謝明
峰便神色飛揚、充滿自信。
天生眼疾 他用邏輯看世界
謝明峰表示,物理多半需要數學計算,但仍要繪製電路圖、邏輯圖
等,以及了解示意圖的內容。這些對於正常人都是不容易的任務,
對謝明峰來說,更需要花費一番功夫。
謝明峰了解示意圖的過程非常麻煩。教材上的圖必須轉為word檔,
再用電腦的特殊符號,代表物理特定概念,將原本較簡單的示意圖
,換成符號的組合。在同學早已清楚示意圖代表涵義,並開始學習
應用時,謝明峰還在鑽研這些符號代表何種示意圖。有關圖形的問
題,他幾乎都轉為函數計算來解決。
此外,謝明峰使用特殊有聲電腦幫助他「看見」事物。輸入任何指
令、動作,電腦都會將指令發聲,讓他知道自己做了什麼,這對他
寫程式有很大的幫助,但打中文字就行不通,同樣的發音可能有很
多種不同的選字。
謝明峰高中因眼球玻璃體混濁而再也看不見,但卻不因此放棄自己
。他努力不懈,成績甚至比系上資優保送生還要好,拿過二次書卷
獎。「一個人需要用功才能激發出潛能。」他認真地說。
讀書之餘,吉他、鋼琴是謝明峰平日的興趣,邏輯能力強的他,在
學習吉他過程中,以邏輯思考方式記憶吉他和弦。「有邏輯性的東
西記得很快。」謝明峰表示,但對於死背的東西,像是同學的名字
,他便常常記不住了。
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